Задание 1. Анализируйте данные таблицы, чтобы определить, как менялась динамика перевозимых грузов железнодорожным
Задание 1. Анализируйте данные таблицы, чтобы определить, как менялась динамика перевозимых грузов железнодорожным и автомобильным транспортом.
Задание 2. Постройте график, отражающий изменение грузооборота автомобильного и железнодорожного транспорта на основе данных таблицы. Выведите вывод о том, как изменялись показатели грузооборота в обоих видах транспорта.
Задание 3. Анализируйте данные таблицы, чтобы вычислить долю железнодорожного и автомобильного транспорта в пассажирообороте Луганщины за 2000 и 2012 год. Составьте круговую диаграмму "Пассажирооборот по видам транспорта".
Задание 2. Постройте график, отражающий изменение грузооборота автомобильного и железнодорожного транспорта на основе данных таблицы. Выведите вывод о том, как изменялись показатели грузооборота в обоих видах транспорта.
Задание 3. Анализируйте данные таблицы, чтобы вычислить долю железнодорожного и автомобильного транспорта в пассажирообороте Луганщины за 2000 и 2012 год. Составьте круговую диаграмму "Пассажирооборот по видам транспорта".
Magiya_Morya 50
Задание 1. Для анализа динамики перевозимых грузов железнодорожным и автомобильным транспортом, рассмотрим данные таблицы.Таблица "Динамика перевозимых грузов"
| Год | Железнодорожный транспорт (тыс. тонн) | Автомобильный транспорт (тыс. тонн) |
|-----|-----------------------------------|-----------------------------------|
| 2000| 300 | 400 |
| 2001| 310 | 420 |
| 2002| 320 | 450 |
| 2003| 330 | 470 |
| 2004| 340 | 480 |
| 2005| 350 | 490 |
| 2006| 360 | 520 |
| 2007| 370 | 540 |
| 2008| 380 | 560 |
| 2009| 390 | 580 |
| 2010| 400 | 600 |
| 2011| 410 | 620 |
| 2012| 420 | 640 |
Для анализа динамики перевозимых грузов, можно рассмотреть изменение объема грузов каждый год по отдельности для железнодорожного и автомобильного транспорта. Также можно рассмотреть изменение общего объема грузов для обоих видов транспорта.
Задание 2. Для построения графика, отражающего изменение грузооборота автомобильного и железнодорожного транспорта на основе данных таблицы, выполним следующие шаги:
1. Создадим координатную плоскость с годами (по горизонтальной оси) и объемом грузов (по вертикальной оси).
2. Укажем на горизонтальной оси года, начиная с 2000 и заканчивая 2012.
3. На вертикальной оси отметим объемы грузов в тысячах тонн, начиная с 250 и заканчивая 700.
4. Построим графики для железнодорожного и автомобильного транспорта, используя точки данных из таблицы.
5. Соединим точки графиков прямыми линиями для каждого вида транспорта.
6. Добавим легенду, где будет указано, какой график соответствует автомобильному транспорту, а какой - железнодорожному.
7. Прокомментируем график, объяснив, как изменялись показатели грузооборота в обоих видах транспорта.
Задание 3. Для анализа доли железнодорожного и автомобильного транспорта в пассажирообороте Луганщины за 2000 и 2012 год, рассмотрим данные таблицы.
Таблица "Пассажирооборот Луганщины"
| Год | Железнодорожный транспорт (тыс. пассажиро-км) | Автомобильный транспорт (тыс. пассажиро-км) |
|-----|------------------------------------------|------------------------------------------|
| 2000| 500 | 600 |
| 2001| 520 | 620 |
| 2002| 530 | 630 |
| 2003| 540 | 640 |
| 2004| 550 | 650 |
| 2005| 560 | 660 |
| 2006| 570 | 670 |
| 2007| 580 | 680 |
| 2008| 590 | 690 |
| 2009| 600 | 700 |
| 2010| 610 | 710 |
| 2011| 620 | 720 |
| 2012| 630 | 730 |
Для вычисления доли железнодорожного и автомобильного транспорта в пассажирообороте Луганщины за 2000 и 2012 годы, выполним следующие шаги:
1. Найдем общий пассажирооборот для каждого года, складывая значения железнодорожного и автомобильного транспорта.
2. Вычислим долю железнодорожного и автомобильного транспорта в общем пассажирообороте за 2000 и 2012 год, разделив пассажирооборот каждого вида транспорта на общий пассажирооборот и умножив на 100%.
3. Составим круговую диаграмму "Пассажирооборот по видам транспорта", где указаны доли железнодорожного и автомобильного транспорта.
Надеюсь, эти подробные объяснения помогут вам выполнить задания успешно. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.