Задание №3: По пути нас встретили неприятности: мы оказались в глубоких оврагах, в буреломе, едва не упали

  • 65
Задание №3: По пути нас встретили неприятности: мы оказались в глубоких оврагах, в буреломе, едва не упали в яму. Однако, мы успели уцепиться за корни старых деревьев. Нам было необходимо искать другой путь. После тщательного обдумывания всех плюсов и минусов, мы приняли решение двигаться прямо. Действительно, без проводника путешествовать в горах сложно и опасно.

Задание №4: Приведите примеры, в которых одни и те же слова выступали сначала в роли вводных, а затем в роли члена предложения.
Lunya
59
Задание №3: В данной ситуации у нас возникли непредвиденные обстоятельства. Мы оказались в глубоких оврагах, в зарослях бурелома и чуть было не упали в яму. Но, благодаря нашей быстроте реакции, мы успели уцепиться за корни старых деревьев и сохранить свою безопасность. Однако, перед нами встала необходимость продолжать движение и искать другой путь. Мы тщательно обдумали все плюсы и минусы каждого возможного направления и пришли к выводу, что наилучшим решением будет двигаться прямо. В горах путешествовать без проводника может быть сложно и опасно, поэтому мы приняли мудрое решение использовать свои знания и опыт для безопасного продолжения пути.

Задание №4: Примеры, в которых одни и те же слова выступают сначала в роли вводных, а затем в роли члена предложения:
1. Наконец, гости пришли. (Сначала "наконец" выступает в роли вводного слова, а затем он является частью сказуемого "гости пришли".)
2. Впрочем, погода пока еще хороша. (Сначала "впрочем" выступает в роли вводного слова, а затем он вступает в главное предложение с функцией переходного слова.)
3. Кстати, я забыл взять зонтик. (Сначала "кстати" выступает в роли вводного слова, а затем он становится частью подлежащего предложения.)
4. Разумеется, я помогу тебе. (Сначала "разумеется" выступает в роли вводного слова, а затем он является составной частью сказуемого "я помогу".)
5. Вероятно, он уже дома. (Сначала "вероятно" выступает в роли вводного слова, а затем он входит в состав сказуемого "он уже дома".)

В этих примерах слова сначала вводят предложение, добавляя дополнительную информацию или косвенные оценки, а затем принимают более определенные грамматические функции в предложении.