Задание 5. Переформулируйте случаи использования терминов в прямом и переносном смысле и определите их стилистические
Задание 5. Переформулируйте случаи использования терминов в прямом и переносном смысле и определите их стилистические функции в контексте.
1. Вы не сердитесь, но вы такой талантливый и энергичный человек, а работаете только на четверть своих возможностей, что ли боитесь потерять свою эффективность? (Кетл.)
2. Я сказал, что настоящие ученые всегда сосредоточены и целеустремленны. "Сосредоточенность" - это когда электроны движутся в ускорителе, несмотря на большие отклонения и несовершенства. От этого их энергия увеличивается в несколько раз (Ник.)
3. Их было много, людей, которые считали, что министерский кабинет Беловодова - это что-то подобное грыже.
1. Вы не сердитесь, но вы такой талантливый и энергичный человек, а работаете только на четверть своих возможностей, что ли боитесь потерять свою эффективность? (Кетл.)
2. Я сказал, что настоящие ученые всегда сосредоточены и целеустремленны. "Сосредоточенность" - это когда электроны движутся в ускорителе, несмотря на большие отклонения и несовершенства. От этого их энергия увеличивается в несколько раз (Ник.)
3. Их было много, людей, которые считали, что министерский кабинет Беловодова - это что-то подобное грыже.
Yaksob 14
1. В прямом смысле: Указывается на то, что человек действительно работает только на четверть своих возможностей и имеет низкую эффективность. Переносный смысл: Выражается предположение о том, что человек просто боится проявить свои способности и потерять свою эффективность. Стилистическая функция: Выразительное сравнение, используется для подчеркивания недостаточного использования своих способностей и призыва к действию.2. В прямом смысле: Объясняется, что "сосредоточенность" - это состояние, когда электроны движутся в ускорителе, игнорируя отклонения и несовершенства. Переносный смысл: Указывается, что настоящие ученые также должны быть сосредоточенными и целеустремленными в своей работе. Стилистическая функция: Используется для демонстрации сходства между работой ученых и движением электронов в ускорителе, подчеркивая значимость сосредоточенности и целеустремленности.
3. В прямом смысле: Указывает на то, что было много людей. Переносный смысл: Выразительное сравнение, указывает на то, что было много людей, которые имели такие же мнения или считали подобные вещи. Стилистическая функция: Используется для подчеркивания общего числа людей, имеющих подобные убеждения или мнения.