Задание: Идентифицируйте характеристики текста, постройте схему текста и определите вид грамматической связи
Задание: Идентифицируйте характеристики текста, постройте схему текста и определите вид грамматической связи предложений. В XVIII – XIX веках последовали друг за другом открытия. Отбеливание тряпья хлором было открыто французским химиком Клодом Луи Бертолле в 1789 году. Это впервые позволило производить белую бумагу. Через 10 лет, француз Николя Роббер изобрел первую бумагоделательную машину, что на самом деле было 200 лет назад. Возьмет ли кто-нибудь во внимание эту знаменательную дату?! Однако не хватало достаточного количества сырья. Еще в 1719 году французский естествоиспытатель Рене Антуан.
Putnik_S_Zvezdoy_1298 15
Для того чтобы ответ был максимально понятен школьнику, рассмотрим задачу пошагово.1. Идентификация характеристик текста:
- В тексте описываются открытия, произошедшие в XVIII – XIX веках.
- Рассказывается о двух конкретных открытиях: отбеливание тряпья хлором и изобретение первой бумагоделательной машины.
- Выражается удивление в последнем предложении - "Возьмет ли кто-нибудь во внимание эту знаменательную дату?!"
2. Построение схемы текста:
- Первый открытый пункт - отбеливание тряпья хлором в 1789 году.
- Второй открытый пункт - изобретение первой бумагоделательной машины французом Николаем Роббером.
- Вопрос - "Возьмет ли кто-нибудь во внимание эту знаменательную дату?!"
3. Определение вида грамматической связи предложений:
- Первый предложение содержит информацию о времени - в XVIII – XIX веках.
- Второе предложение добавляет новую информацию о конкретном открытии - отбеливании тряпья хлором.
- Третье предложение также добавляет новую информацию о другом открытии - изобретении первой бумагоделательной машины.
- Четвертое предложение выражает удивление, и оно не имеет явной грамматической связи с предыдущими предложениями.
Таким образом, текст содержит описание открытий, построенное с использованием связей времени и причины-следствия. Построенная схема текста помогает лучше структурировать информацию, а определение грамматической связи предложений помогает понять, как эти предложения связаны между собой.