Запишите в таблицу 2 ситуации из вашего опыта, когда общение не состоялось из-за возникновения коммуникативных

Солнечный_Шарм

33

Конечно! В данной задаче вам предлагается заполнить таблицу, в которой вы должны указать две ситуации из вашего опыта, когда общение не состоялось из-за возникновения коммуникативных препятствий, и перечислить виды таких препятствий. Давайте начнем с заполнения таблицы:

\[
\begin{tabular}{|c|c|c|}
\hline
\textbf{Ситуация} & \textbf{Виды препятствий} \\
\hline
1 & Пример 1 \\
\hline
2 & Пример 2 \\
\hline
\end{tabular}
\]

Пример 1:
Ситуация: У меня была проблема во время общения с одноклассником во время группового проекта.
Виды препятствий:
1. Языковое препятствие: Мы говорили на разных языках, и у нас были сложности в понимании друг друга.
2. Культурное препятствие: У нас были различные культурные фонды, и мы не всегда понимали друг друга из-за этого.

Пример 2:
Ситуация: Я пытался объяснить учителю свою проблему с математическим заданием, но у нас не получилось понять друг друга.
Виды препятствий:
1. Техническое препятствие: У меня не было возможности показать учителю свою запись задачи, и он не мог точно понять, в чем заключается моя проблема.
2. Неправильное использование терминологии: Я использовал неправильные математические термины и понятия, в результате чего учитель не мог понять, о чем я говорю.

Каждая ситуация представляет собой пример коммуникативного препятствия, которое возникло и привело к неудачному или неполному общению. Эти препятствия могут быть различной природы и могут возникать по разным причинам. Важно уметь идентифицировать их, чтобы в будущем избегать подобных проблем и улучшать коммуникацию.