Запишите в тетрадь слова, относящиеся к орфограмме, которую мы изучаем, и распределите их в соответствии с правилами
Запишите в тетрадь слова, относящиеся к орфограмме, которую мы изучаем, и распределите их в соответствии с правилами, влияющими на их написание, объясните правописание. 1) Стремитесь избавиться от бессмыслицы, равнодушия и бездуховности всеми возможными способами. 2) К вечеру началась сильная снежная буря. 3) Экспертное жюри подвело итоги соревнований. 4) Я всегда надеялся найти дорогу. 5) Нужно установить работу интернатской электронной газеты. 6) Во время войны педагогический институт пострадал больше других вузов Томска, перемещаясь шесть раз из места в место. 7) В предыдущем выпуске журнала была интересная статья о дельфинах.
Сергеевич 39
Орфограммы, которые мы изучаем, относятся к правилам правописания. Они помогают нам написать слова правильно. Давайте рассмотрим каждую орфограмму по отдельности и объясним, как она влияет на написание данных предложений.1) Стремитесь избавиться от бессмыслицы, равнодушия и бездуховности всеми возможными способами.
В данном предложении мы имеем слова, связанные с орфограммой "смысл". Правила, влияющие на написание этих слов, гласят следующее: если в основе слова есть корень "смыс", то буква "o" пишется через "о". В данном предложении слова "бессмыслицы" и "бездуховности" относятся к этому случаю.
2) К вечеру началась сильная снежная буря.
В данном предложении мы имеем слово, связанное с орфограммой "снег". Правила, влияющие на написание этого слова, утверждают, что буква "е" пишется после согласных звуков "ж" и "ш". В данном предложении слово "снежная" относится к этому случаю.
3) Экспертное жюри подвело итоги соревнований.
В данном предложении мы имеем слово, связанное с орфограммой "т". Правила, влияющие на написание этого слова, гласят следующее: если в основе слова есть корень "т", то буква "о" пишется через "о". В данном предложении слово "экспертное" относится к этому случаю.
4) Я всегда надеялся найти дорогу.
В данном предложении мы имеем слово, связанное с орфограммой "дорог". Правила, влияющие на написание этого слова, утверждают, что буква "о" пишется после согласного звука "г" и других образовывающихся сочетаний. В данном предложении слово "дорогу" относится к этому случаю.
5) Нужно установить работу интернатской электронной газеты.
В данном предложении мы имеем слово, связанное с орфограммой "работ". Правила, влияющие на написание этого слова, утверждают, что буква "о" пишется после согласного звука "р" и других образовывающихся сочетаний. В данном предложении слово "работу" относится к этому случаю.
6) Во время войны педагогический институт пострадал больше других вузов Томска, перемещаясь шесть раз из места в место.
В данном предложении мы имеем слово, связанное с орфограммой "вуз". Правила, влияющие на написание этого слова, гласят следующее: если в основе слова есть корень "вуз", то буквы "у" и "з" пишутся через "у" и "з". В данном предложении слово "вузов" относится к этому случаю.
7) В предыдущем выпуске
В данном предложении у нас нет слов, связанных с орфограммами, которые мы изучаем.
Таким образом, мы распределили слова из данного задания в соответствии с правилами правописания, объяснили, какие орфограммы влияют на их написание, и пояснили причины правильного орфографического написания этих слов в каждом предложении.