Заполните таблицу, описав героев басни с помощью вопросов для оценки персонажей. 3. Мастерская юного писателя Друзья

Grigoriy

27

Герои басни "Мастерская юного писателя" и "Друзья слона" различаются в своем поведении и действиях:

1. Мастерская юного писателя:
- Герои: Мальчик, Золотая рыбка.
- Вопросы для оценки персонажей:
1. Как мальчик проявляет свою фантазию?
2. Каким образом Золотая рыбка помогает мальчику?
3. Как эти персонажи взаимодействуют друг с другом?

2. Друзья слона:
- Герои: Слон-художник, Лев, Мышь.
- Вопросы для оценки персонажей:
1. Как Слон-художник проявляет свои художественные способности?
2. Почему Лев испытывает зависть по отношению к Слону-художнику?
3. Как отношения между Мышью и Слоном-художником развиваются?

Различные причины могли вызывать эмоции и переживания у героев:

1. В "Мастерской юного писателя" мальчик мог испытывать радость и вдохновение от своей фантазии, а Золотая рыбка могла вызывать у него чувство удивления и благодарности за помощь.

2. В басне "Друзья слона" Слон-художник мог проявлять гордость и счастье от своих художественных достижений. Лев испытывал зависть из-за недостатка своих собственных художественных способностей. Мышь могла испытывать удовлетворение от дружеских отношений с Слоном-художником.

Отношения персонажей друг к другу также имеют свои особенности:

1. В "Мастерской юного писателя" Мальчик и Золотая рыбка могут развивать взаимопонимание и уважение друг к другу. Золотая рыбка помогает мальчику воплощать его фантазии в реальность.

2. В басне "Друзья слона" Слон-художник может чувствовать себя неуверенно из-за зависти Льва, но, в конечном счете, любит своих друзей и радуется дружбе с Мышью. Мышь, в свою очередь, ценит и уважает таланты Слона-художника.

Таким образом, герои басни проявляют различное поведение и действия, вызывая разные эмоции и переживания из-за них. Они также различаются в своих отношениях друг к другу.