Запомни произведения Б.С. Житкова и упорядочи пункты плана в нужной последовательности: 1.Пароходик 2.Болезнь 3.Там
Запомни произведения Б.С. Житкова и упорядочи пункты плана в нужной последовательности: 1.Пароходик 2.Болезнь 3.Там живут человечки 4. Что я наделал! 5. У бабушки 6. Угощение для человечков. Вспомни и запиши главную мысль рассказа М.М. Зощенко "Елка".
Лия 54
Мягко раскладывая факторы перед нами, мы можем увидеть, что каждый рассказ имеет свою собственную историю и главную мысль. Для того, чтобы запомнить произведения Б.С. Житкова в нужной последовательности, следует применить метод ассоциаций. Давайте разберем каждый рассказ и найдем главную мысль.1. Пароходик: В этом рассказе главной мыслью, которая может быть выведена, является использование детского воображения для создания иллюзии путешествия на пароходике. Эта история позволяет нам погрузиться в мир детской фантазии и свободы.
2. Болезнь: Здесь основная мысль рассказа заключается в том, что болезнь может привести к необычным ситуациям и событиям. Житков описывает свой опыт болезни и преподносит его с юмором, показывая нам, что даже в трудных моментах можно найти что-то смешное.
3. Там живут человечки: В этом рассказе главная мысль проявляется в идее о существовании добрых и счастливых человечков, которые могут удивлять и радовать детей. Этот рассказ позволяет нам ощутить магию и волшебство детства.
4. Что я наделал!: Главная мысль этого рассказа заключается в том, что небрежность и безразличие могут привести к неприятностям и нежелательным последствиям. Житков рассказывает о своем опыте и предостерегает нас быть более внимательными и ответственными.
5. У бабушки: В этом рассказе главная мысль заключается в описании удивительного и полного любви мира у бабушки. Житков передает нам ощущение уюта, тепла и радости, которые мы можем испытать, посещая своих бабушек и дедушек.
6. Угощение для человечков: Главная мысль этого рассказа заключается в том, что добрые дела и щедрость могут принести радость другим. Житков описывает историю о том, как он решил угостить человечков, которых сам выдумал, и показывает нам, что даже небольшие добрые поступки могут иметь большое значение.
Теперь, когда мы определили главную мысль каждого рассказа, мы можем упорядочить пункты плана в нужной последовательности:
1. У бабушки
2. Болезнь
3. Там живут человечки
4. Пароходик
5. Что я наделал!
6. Угощение для человечков
Таким образом, мы поместили рассказы в порядке, который соответствует их главным мыслям. Нам следует помнить, что каждый рассказ имеет свою уникальность и важность, и их порядок может варьироваться в зависимости от интересов и предпочтений читателя.