Завдання 1. Якою була швидкість автобуса, якщо школяр пройшов 9/10 часу шляху зі швидкістю 4 км/год і на півдорозі його
Завдання 1. Якою була швидкість автобуса, якщо школяр пройшов 9/10 часу шляху зі швидкістю 4 км/год і на півдорозі його наздогнав автобус, який його довіз додому?
Lebed_1435 50
Школяру потрібно порахувати швидкість автобуса на основі умови задачі. Інформація про те, що школяр пройшов 9/10 шляху зі швидкістю 4 км/год, дозволяє нам встановити відстань, яку пройшов школяр.Щоб розв"язати задачу, ми використаємо наступну формулу: шлях = швидкість × час.
Нехай "х" позначає загальний шлях, і "t" - загальний час, необхідний для подорожі школяра.
Ми знаємо, що школяр пройшов 9/10 шляху, тобто 9/10 * х, і це зайняло йому час 9/10 * t.
Також ми знаємо, що швидкість школяра дорівнює 4 км/год.
Зараз можемо записати формулу для шляху, який пройшов школяр:
9/10 * х = 4 * 9/10 * t.
Зараз розв"яжемо це рівняння відносно "х", виконавши відповідні дії.
Розділимо обидві частини рівняння на (9/10):
х = 4 * 9/10 * t / (9/10).
Скоротимо 9/10:
х = 4 * t.
На півдорозі школяра наздогнав автобус, який його довіз додому. Це означає, що школяр пройшов половину шляху, тобто x/2.
Зараз ми можемо записати рівняння, що враховує пройдений шлях школяра та шлях автобуса:
x/2 = х.
Ми хочемо знайти швидкість автобуса, тому ми підставимо наше значення для "х" у отримане рівняння:
x/2 = 4 * t.
Тепер розв"яжемо це рівняння відносно t.
Помножимо обидві частини рівняння на 2:
x = 8 * t.
Тепер поділимо обидві частини рівняння на 8:
(1/8) * x = t.
Отже, час, який витратив школяр на подорож, дорівнює (1/8) * x.
Тепер ми можемо підставити цей час у рівняння для шляху школяра, щоб отримати значення "х":
x = 4 * (1/8) * x.
Тепер розв"яжемо це рівняння відносно x.
Поділимо обидві частини рівняння на 4 * (1/8):
1 = (1/8).
Це неможливе, оскільки ліва частина рівняння дорівнює 1, а права частина рівняння дорівнює (1/8).
Отже, задача не має рішення.
Висновок: школьник не зможе визначити швидкість автобуса з наданих умов задачі.