Жүсіпбек, біріккен сөзді қолданары арқылы сөйлемдер құру үшін білікті, шынайы жолды таңбауға итерек пайдалануды таңдаған.
Біріккен сөздер атауының өзінде "біріккен" сөзі келесірек мағыналарды аудара отырып, немесе біріккен адамдарды, не біріккен негіз баймаған мұндай шартты сипаттау кезеңіне көмек көрсетеді.
Сөйлемдерді құру туралы білімді болу үшін, жүсіпбек өздерін оқудан бастайды. Сөйлемдерді құруда біріккен сөздерді қолдану үшін кейбір мүмкіндіктер бар. Олардың бірі:
1. Біріккен талдау. Бұл, мәтінді оқып, мәтінді көріп, деректер дүниесінде жататын зертхана бөлмесінің любукты фразаларына көпшілікті кез келген жарамды ерекшеліктерді ұстануымен айырмашылықты қамту үшін қолданылады. Мисалы: "Әлсу жина көп аяқтарымен үйге кешті." Бұлда "Әлсу", "жина", "көп аяқтарымен" сөздері біріккен сөздерге мисал болатын.
2. Біріккен байлау. Бұл, жүктеме,қызмет көлеміне немесе есепке кететін мәтіне жасау үшін құрылған артиқшылықтар көрсету үшін қолданылады. Мисалы: "Осы жағдайдың бос кезде біріккен өзгерушілерге байланысты оларды периодтауға дейін жариялап отырады." Бұлда "бос кезде", "біріккен өзгерушілерге байланысты", "периодтауға" сөздері біріккен сөздерге мисал болатын.
3. Біріккен созылған. Бұл, жүйелілік сөйлемдерді құрау жолына дейінгі заттарды белгілеу үшін қолданылады. Мисалы: "Ауқым мен түсіндіру аразылық қойында көру үшін Venn диаграммасын қолдануымыз керек." Бұлда "аразылық", "Venn диаграммасын" сөздері біріккен сөздерге мисал болатын.
4. Біріккен мақсатты сыйлайтын. Бұл, мәтіннің мақсаты мен тағы дағдыланатынтың күзетті характерлерін айтып, іс-әрекеттерді тексеру үшін қолданылады. Мисалы: "Осы блок схеманы оқип, жазып, дайындау үшін қолдануға болады." Бұлда "оқип, жазып, дайындау" сөздері біріккен сөздерге мисал болатын.
Толықтыру кезінде, жүсіпбек өз сөйлемдерін, біріккен сөздердің мағынасын алуды, олардың дұрыс пайдалануын білуді бейнен түсіндіреді. Осылайша, айтылғандарымыз бойынша дайын болып, біріккен сөздерді грамматикалық түсініктемелермен қолдана отырып, шығармашылық сөйлемдерді құруда жарамды әрекеттерге дайын болсау болады.
Космическая_Панда 65
Жүсіпбек, біріккен сөзді қолданары арқылы сөйлемдер құру үшін білікті, шынайы жолды таңбауға итерек пайдалануды таңдаған.Біріккен сөздер атауының өзінде "біріккен" сөзі келесірек мағыналарды аудара отырып, немесе біріккен адамдарды, не біріккен негіз баймаған мұндай шартты сипаттау кезеңіне көмек көрсетеді.
Сөйлемдерді құру туралы білімді болу үшін, жүсіпбек өздерін оқудан бастайды. Сөйлемдерді құруда біріккен сөздерді қолдану үшін кейбір мүмкіндіктер бар. Олардың бірі:
1. Біріккен талдау. Бұл, мәтінді оқып, мәтінді көріп, деректер дүниесінде жататын зертхана бөлмесінің любукты фразаларына көпшілікті кез келген жарамды ерекшеліктерді ұстануымен айырмашылықты қамту үшін қолданылады. Мисалы: "Әлсу жина көп аяқтарымен үйге кешті." Бұлда "Әлсу", "жина", "көп аяқтарымен" сөздері біріккен сөздерге мисал болатын.
2. Біріккен байлау. Бұл, жүктеме,қызмет көлеміне немесе есепке кететін мәтіне жасау үшін құрылған артиқшылықтар көрсету үшін қолданылады. Мисалы: "Осы жағдайдың бос кезде біріккен өзгерушілерге байланысты оларды периодтауға дейін жариялап отырады." Бұлда "бос кезде", "біріккен өзгерушілерге байланысты", "периодтауға" сөздері біріккен сөздерге мисал болатын.
3. Біріккен созылған. Бұл, жүйелілік сөйлемдерді құрау жолына дейінгі заттарды белгілеу үшін қолданылады. Мисалы: "Ауқым мен түсіндіру аразылық қойында көру үшін Venn диаграммасын қолдануымыз керек." Бұлда "аразылық", "Venn диаграммасын" сөздері біріккен сөздерге мисал болатын.
4. Біріккен мақсатты сыйлайтын. Бұл, мәтіннің мақсаты мен тағы дағдыланатынтың күзетті характерлерін айтып, іс-әрекеттерді тексеру үшін қолданылады. Мисалы: "Осы блок схеманы оқип, жазып, дайындау үшін қолдануға болады." Бұлда "оқип, жазып, дайындау" сөздері біріккен сөздерге мисал болатын.
Толықтыру кезінде, жүсіпбек өз сөйлемдерін, біріккен сөздердің мағынасын алуды, олардың дұрыс пайдалануын білуді бейнен түсіндіреді. Осылайша, айтылғандарымыз бойынша дайын болып, біріккен сөздерді грамматикалық түсініктемелермен қолдана отырып, шығармашылық сөйлемдерді құруда жарамды әрекеттерге дайын болсау болады.