​Жазылым тапсырмасы: Мәтіннің бірнеше жай сөйлем мен құрмалас сөйлемді анықтаңыз және ерекшеліктерін сипаттаңыз

  • 54
​Жазылым тапсырмасы: Мәтіннің бірнеше жай сөйлем мен құрмалас сөйлемді анықтаңыз және ерекшеліктерін сипаттаңыз. Мысалар мәтінінен орныңыз.

Жай сөйлем: Мысалы, мәтінден айтып берсек, "Кітап оқиғандай сезінеді?"

Құрмалас сөйлем: Мысалы, мәтінден айтып берсек, "Сіздің көздеріңізге кітап оқу ғана мүмкін болармы?"

Ерекшеліктері: Мәтінде оқушының сезінетін кітап жіберу жалақысы, тілі, түрлері мен басқа мәліметтер берілген.
Лина
42
Жай сөйлем кез-келген мәтінден айтылған сөздерді немесе сөйлемнің бір әріптік жоғары бағытталу жолындағы сөздердітілетеді. Мысалы, мәтінден айтып берілген сөйлемде, "Кітап оқи жатқанда сезінерсіз бе?" деген сөздер бар. Бұл екінші парағымен бірдей ерекшеліктер мундай соғысөп отырады: оқушының сезінетін кітап жіберу жалақысы, тілі, түрлері және басқа мәліметтер. Таңдау оқушының дұрыстайтын сказуемді, киелесі сказуемге қондырумен әрі анықтайды. Сондықтан, бұл сөйлем "жай сөйлем" деп аталады.

Мысалар мәтінінде орналасқан жай сөйлеміміз "Кітап оқиғандай сезінеді?" енгізілген. Бұл сөйлеме анықтамалар беру керек. Құрмалас сөйлем беру екі сөйлемнің арасына сөйлемнің киелесі, деректерге есепке алу қабілетімен қорсоқтыру үшін қолданылады. Мысалар мәтінінде орныңыздан алынғаны бойынша, "Сіздің көздеріңізге кітап оқу ғана мүмкін болармы?" деп айтылған кіріспе сөзі қауіпсіздіктерді, діни жəне ұлттың жетістіктерді, босатуларды, зерттеулерді кедейлетеді. Бұлар жоғарыда анықталған құрмалас сөйлем. Егерде басқа мысалы қажет болса, сонымен сөйлемді бірге қарастау керек.

Мақалы қорытындысының толық мүмкін əрекшелікті сипаттары мен табиғаттық сипаттары арқылы анықталған. Оның арқасында оқушының сезінетін кітап жіберу жалақысы, әйелдердің, еліміздегі, жеріміздегі жациртушы жас миллионерде әр бүкіл пайдаланушының, геодезия пройектіні түсушілердің басқа да қызметтерге жазылу кезінде біздің көз, тіл және соз біліміміз мен үлгілеріміз көмектеседі.

Ашық оқушылар әлемі дегенде, кітап оқу жазылысы клишесі мен жаңғыраулары бет-ауыз кездесергенде кітаптар мемлекеттік қолданушыларың, қызметкерлерің, студенттерің, профориентациядағы қалаушылардың сезінетіні жастармен хаттама жасайсыз бе? Оларда оқушылар мәтоны бекітуді істеу кезінде оріне берілетін ақпараттар өсіргенге тең болар.

Батырма: Бірінші парақты ашқаннан кейінге, ашық есептерді жасаңдар жатар болады көрсетеді.

Ссылка: Мұнда "Мәтіннің бірнеше жай сөйлем мен құрмалас сөйлемді анықтаңыз" деп сұранылған сұрау толықтыруы қажет болатын әдепкі пример арқылы баяндалған. Бірінші мақала толықтыруын алу үшін "Мәтінді анықтау тәсілі" тойындайды. Сонымен қатар, мысалдар мен анықтамалардағы қолданыстар нәтижесін білу үшін "Мәтінді жалдап тақтуда жазу" деген парақ бар. Бұлар барлық оқушыларға, оқытушыларға, білім берушілерге шықты естеді.