1. Что написано в записке, которую Маша получила от своего учителя в главе XII? 2. Что Дефорж признал Маше, когда

Тимофей

3

1. В записке, которую Маша получила от своего учителя в главе XII, было написано следующее сообщение: "Маша, продолжай учиться старательно и прилежно! Ты делаешь прогресс и достигнешь больших успехов. Горжусь тобой. Удачи в учебе и будь всегда настойчивой!"

Обоснование: Это сообщение было написано учителем, чтобы поддержать и поощрить Машу в ее учебной деятельности. Учителю было важно выразить свое одобрение и внимание к успехам Маши, что помогло ей почувствовать себя важной и мотивированной продолжать старательно учиться.

2. Когда Маша и Дефорж разговаривали у ручья в беседке, Дефорж признал ей, что она очень умна и способна на большое.

Обоснование: Персонаж Дефорж в этой сцене выражает свое мнение о Маше, отмечая ее интеллект и потенциал. Это подчеркивает, что Маша является одаренной девочкой, которая способна достичь значительных успехов в учебе и других областях.

3. Дубровский отказался от мести и простил Троекурова, потому что он осознал, что месть не принесет ему счастья или удовлетворения.

Обоснование: Персонаж Дубровский в процессе развития сюжета переживает внутренний конфликт и преображение. Он понимает, что месть создает только круговорот насилия и страданий, и решает отказаться от нее. Помимо этого, Дубровский осознает ценность прощения и выбирает путь истинного разрешения конфликта.

4. Троекуров насвистывал песню под названием "Полюшко-поле" во время их поисков француза.

Обоснование: Песня "Полюшко-поле" была известной и популярной в то время, и она использовалась в романе, чтобы создать атмосферу времени и места. Насвистывание песни Троекуровым добавляет детали и создает образы в романе, делая сцену более яркой и живой.

5. В гости к Троекурову и Маше приезжал их давний друг, князь Николай Васильевич.

Обоснование: Князь Николай Васильевич является персонажем, который связан с семьей Троекуровых прошлыми отношениями. Его визит в романе добавляет новые факты и события, а также предоставляет возможность развития сюжета и динамики отношений между персонажами.

6. В главе XIV, Кирил Петрович Троекуров передал Маше "радостное" сообщение о том, что они с ее матерью получили наследство от дальнего родственника, что принесло им новые возможности и финансовую безопасность.

Обоснование: Это сообщение о наследстве служит важным событием в развитии сюжета. Оно влияет на жизнь главной героини и создает новые перспективы, включая изменения в материальном положении и возможность осуществить свои мечты и желания.

7. В письме, которое кто-то подбросил Маше через окно, было написано следующее сообщение: "Остерегайся, Маша, тебя наблюдают. Ты знаешь слишком много".

Обоснование: Это письмо является важным элементом интриги и напряжения в сюжете. Оно создает загадочный тон и намекает на то, что главная героиня может находиться в опасности или в центре каких-то тайных событий. Это заставляет читателя задуматься над мотивами и источником письма.