1. Деректерді сұрыптау қанша кезеңнен тұрады? 2. Кеңейтілген сүзгілеуді пайдалану негізінде қандай әдістерді

Mango

64

1. Деректерді сұрыптау қанша кезеңнен тұрады?

Деректерді сұрыптау, анықтамалық жасау процесі болып табылады. Бұл бірнеше кезеңнен тұрады:

1. Іздеу: Бірінші кезеңде, мәгілдепті деректерді табу үшін не іздеп тұру керектігін анықтау керек. Мысалы, деректерді анықтамаға қажетті жолмен есептеу, дағды қояды, нысандарды көрсетеді.

2. Топтап алу: Екінші кезеңде, собственные характеристики анықталған деректерді топтап алу керек. Оларды анықтау және екіншіліктерді көрсету мақсатында тесттер мен сауаттылықты атап алу мүмкін. Мысалы, жасыл даналықтарды, графиктерді, таблицаларды мен басқа деректерді қамтамасыз ету мақсатында пайдалану.

3. Өңделу: Үшінші кезеңде, деректерді байқамдау және тарату үшін әдістерді пайдалану керек. Мысалы, деректерді сұрыптау үшін филтірлеу, сұрыптау, жойылу, әрі сонымен қоса, деректерге өңдектер жасауға көмек көрсететін математикалық табиғаттандыруларды пайдалану.

4. Сақтау және басын тарту: Төртінші кезеңде, сұрыпталған деректерді сақтап қалу және оларды шарттарға сай, мисалы, топтау жасау және қайталау мүмкіндігі болады. Мысалы, деректерді жадтармен сақтауға немесе файлға сақтауға болады, оларды симуляциялау немесе алдын ала оңдату мақсатында пайдалану.

Бұл атамалар арқылы деректерді сұрыптау процесі толығымен анықталады. Бұл әдістер, мақсаттары мен үйлесімділіктер бойынша әрдайым шығарылуға болады, сондықтан сізге оқушыларға үлгілі жауап немесе решение берудің жолдарын өмірдеу мүмкіндігі болады.

2. Кеңейтілген сүзгілеуді пайдалану негізінде қандай әдістерді пайдалануға болады?

Кеңейтілген сүзгілеу, мәліметтерді толықтыру мүмкіндігін береді. Сіз осы әдістерді пайдалана отырып, деректерді сұрыптауға және ақпаратты өңдеу процесін анықтай аласыз:

1. Сутте көрсету: Деректерді сұрыптауды бастайтын жеке қасиеттерді анықтауда сутке алу фильтрлері мен функцияларын қолдануға болады. Мысалы, сутте көрсету фильтрін пайдаланып, мәтінде жасыл өнімдерін немесе сөздерді көрсету кезде деректерді суту және анықтау мүмкіндігі болады.

2. Фильттікке байланыстыру: Кеңейтілген сүзгілеуді пайдалану мақсатында фильтрлерді жасауда жеке жалпылауды пайдалану және фильттік байланыстыру әдістерін пайдалануға болады. Мысалы, сотқа сәйкес келетін деректерді, кез-келген датаның болуы керек немесе болмаса, немесе өзгеріп өткен даталарды ысырау жасауға болады.

3. Санайту: Кеңейтілген сүзгілеу мәтіндерді сандарға айналдыру және негізгі қасиеттерге сезіткен мәліметтерді немесе өсімдіктік тілдерді қабылдау үшін өзгерту функцияларын пайдалануға болады. Мысалы, мәтіннің белгісіз сөздерін немесе жабатын сөздерін жою немесе ойлап табылған сөздерді кездестіру әдістерін пайдалану шешімдері мен қасиеттерге сәйкес өзгерту мүмкіндігі болады.

4. Бірдей кейту: Кеңейтілген сүзгілеу әдістерін пайдалану арқылы қол жетімді мәліметтерді бірдейлеп қолдау мүмкіндігі болады. Мысалы, ауыстыратын, қосатын, факторлайды, немесе осындай жоғары деңгейде жүзеге асырмалы басқармашылық функцияларды қолдана аласыз.

Негізгі максаты шығу және сақтау аясында деректерді сұрыптауға әдістерді пайдалану үшін бұл алгоритмдер мен функциялар бойынша жолдар беріледі. Сонша, оқушыларға деректерді сұрыптау процесін жетілдіргенде жалпылама кейбір әдістерді өмірге жандыру әсерімен болады.