1. Il lui demande quand son livre sera publié. 2. On lui demanda quand son ami finirait ses expériences. 3
1. Il lui demande quand son livre sera publié.
2. On lui demanda quand son ami finirait ses expériences.
3. Je lui demande par quoi je dois commencer.
4. Je lui demande avec quoi je peux ouvrir cette caisse.
5. Nous leur demandons qui les hôtes étrangers doivent rencontrer aujourd"hui.
6. J"ai demandé aux élèves qui ne m"avait pas encore remis sa copie.
7. Je lui ai demandé ce qui est tombé.
8. Il leur demanda ce qu"on enseigne dans leur lycée.
9. Elle nous a demandé si nous ne devinions pas leurs projets.
2. On lui demanda quand son ami finirait ses expériences.
3. Je lui demande par quoi je dois commencer.
4. Je lui demande avec quoi je peux ouvrir cette caisse.
5. Nous leur demandons qui les hôtes étrangers doivent rencontrer aujourd"hui.
6. J"ai demandé aux élèves qui ne m"avait pas encore remis sa copie.
7. Je lui ai demandé ce qui est tombé.
8. Il leur demanda ce qu"on enseigne dans leur lycée.
9. Elle nous a demandé si nous ne devinions pas leurs projets.
Луна_В_Облаках 69
1. В первом предложении персона спрашивает когда его книга будет опубликована. Он интересуется временем публикации своей книги.2. Во втором предложении спрашивают, когда друг закончит свои эксперименты. Здесь имеется в виду, что кто-то интересуется временем окончания экспериментов друга.
3. В третьем предложении я спрашиваю, с чего мне начать. Здесь речь идет о том, что я не знаю, с чего мне начинать и обращаюсь к кому-то за советом.
4. В четвертом предложении я спрашиваю, чем я могу открыть этот ящик. Здесь речь идет о том, что я не знаю, каким инструментом открыть ящик и обращаюсь к кому-то за помощью.
5. В пятом предложении мы спрашиваем, кто из иностранных гостей должен встретиться с кем-то сегодня. Здесь имеется в виду, что мы спрашиваем о том, с кем должны встретиться иностранные гости сегодня.
6. В шестом предложении я спросил у учеников, кто из них еще не предоставил свою копию. Здесь имеется в виду, что я спрашиваю у учеников, кто из них не сдал свою копию работы.
7. В седьмом предложении я спросил, что упало. Здесь речь идет о том, что я спрашиваю у кого-то, что упало.
8. В восьмом предложении он спрашивает, что преподают в их школе. Здесь имеется в виду, что он интересуется предметами, которые преподают в их школе.
9. В девятом предложении она спросила, не угадываем ли мы их планы. Здесь речь идет о том, что она интересуется тем, не угадываем ли мы их планы.