1. Какие факторы могут вызвать конфликт во время общения? 2. Используя план, напишите рассказ о конфликте. — Какие
1. Какие факторы могут вызвать конфликт во время общения? 2. Используя план, напишите рассказ о конфликте. — Какие признаки указывают на наличие конфликта между людьми? Почему? — Согласно вашему мнению, какое поведение является наилучшей стратегией в конфликтной ситуации? Почему?
2. Выберите правильные утверждения и запишите номера, под которыми они указаны. 1) Общество оказывает отрицательное воздействие на окружающую среду. 2) Одним из правил для студента является добросовестное обучение.
2. Выберите правильные утверждения и запишите номера, под которыми они указаны. 1) Общество оказывает отрицательное воздействие на окружающую среду. 2) Одним из правил для студента является добросовестное обучение.
Ястреб 48
1. Факторы, которые могут вызвать конфликт во время общения:- Различия во мнениях и убеждениях: Когда люди имеют различные точки зрения или устоявшиеся убеждения, это может привести к конфликту. Разногласия могут возникать из-за различий во мнении о политике, религии, образе жизни и других вопросах.
- Недостаток коммуникации: Неправильное понимание слов или неверная интерпретация сообщений могут вызывать недоразумения и возникновение конфликтов. Неумение ясно и четко выражать свои мысли может осложнить общение и стать источником разногласий.
- Эмоциональная напряженность: Когда люди находятся в эмоционально заряженном состоянии, они часто более восприимчивы к конфликтам. Эмоциональная реакция на определенные ситуации может вызвать напряжение и привести к разногласиям.
- Несоответствие ожиданий: Когда человек ожидает одного результата или поведения от другого человека, а получает что-то иное, это может вызвать разочарование и конфликт. Несоответствие ожиданий может возникнуть на уровне коммуникации, выполнения задач или взаимодействия в обществе.
2. Рассказ о конфликте:
Вчера в школе произошел конфликт между двумя учениками, Андреем и Мариной. Весь конфликт начался из-за недоразумения и неправильного понимания. Андрей случайно толкнул Марину, когда они шли в одном направлении по коридору. Марина, испугавшись и раздраженная, восприняла это как умышленное нападение.
Увидев реакцию Марины, Андрей тоже начал нервничать и обижаться на нее. Оба ученика были эмоционально напряжены и не смогли адекватно и спокойно решить ситуацию. Они начали обвинять друг друга и громко выражать свою негативную эмоциональную реакцию.
Учителя школы заметили возникающую ссору и быстро вмешались, чтобы предотвратить дальнейшее развитие конфликта. Они позвали обоих учеников в учительскую, чтобы выслушать каждого отдельно и постараться разобраться в ситуации.
После беседы с учителями, Андрей и Марина поняли, что все произошло из-за недоразумения и неправильного понимания ситуации. Они извинились друг перед другом и договорились быть более внимательными и терпимыми к окружающим.
В итоге, данный конфликт стал примером того, как недостаток коммуникации и эмоциональная реакция могут привести к разногласиям. Умение выслушивать друг друга и быть терпимыми помогает предотвращать подобные ситуации и сохранять мирное общение в школьном коллективе.
3. Признаки указывающие на наличие конфликта между людьми могут быть:
- Возникающее напряжение: Люди, находящиеся в конфликте, часто испытывают эмоциональное напряжение и негативные эмоции, такие как гнев, раздражение или обиду.
- Неприязнь и агрессия: Если между людьми существует конфликт, они могут проявлять неприязнь друг к другу, избегать общения или демонстрировать агрессивное поведение.
- Несогласие и споры: Конфликт может проявиться в постоянных спорах, обсуждении и несогласии во мнениях или решениях, которые приводят к конфронтации.
- Отсутствие сотрудничества: Возникающий конфликт может привести к прекращению сотрудничества или взаимодействия между людьми. Они могут отказываться работать вместе или находиться в одной команде.
4. Поведение, являющееся наилучшей стратегией в конфликтной ситуации, может быть следующим:
- Активное слушание: Важно проявлять интерес и внимание к точке зрения другого человека в конфликте. Слушать его и понимать его позицию поможет добиться лучшего взаимопонимания и решения.
- Эмоциональный контроль: Необходимо сохранять спокойствие и избегать эмоциональных вспышек во время конфликта. Контролирование собственных эмоций поможет избежать взрывного противостояния.
- Поиск компромисса: Вместо того, чтобы упорно отстаивать свою точку зрения, полезно найти компромисс и искать решение, которое удовлетворит обе стороны конфликта.
- Эмпатия и толерантность: Важно понимать, что каждый человек имеет свои убеждения и мнения. Проявление эмпатии и толерантности помогает создать атмосферу уважения и взаимопонимания.
2. Правильные утверждения:
- 2) Одним из правил для студента является добросовестное обучение.