1. Какие из перечисленных терминов относятся к физическим объектам, а какие - к материалам: а) стекло, б) серебро
1. Какие из перечисленных терминов относятся к физическим объектам, а какие - к материалам: а) стекло, б) серебро, в) сера, г) ножницы, д) сахар, е) железо?
2. Укажите три примера физических объектов, состоящих: а) из железа, б) из алюминия.
3. Как можно разделить: а) смесь сахарного песка и мела, б) смесь растительного масла и воды, в) смесь древесных и железных опилок, г) смесь железных и медных опилок?
4. Что, по вашему мнению, а) содержится в большем количестве в арбузах и огурцах? б) из какого материала делают наружные объекты?
2. Укажите три примера физических объектов, состоящих: а) из железа, б) из алюминия.
3. Как можно разделить: а) смесь сахарного песка и мела, б) смесь растительного масла и воды, в) смесь древесных и железных опилок, г) смесь железных и медных опилок?
4. Что, по вашему мнению, а) содержится в большем количестве в арбузах и огурцах? б) из какого материала делают наружные объекты?
Барбос 38
1. К физическим объектам относятся стекло, ножницы и железо. Причина в том, что эти объекты являются видимыми и осязаемыми предметами. Стекло - прозрачный материал, ножницы - инструмент с ручками и лезвиями, а железо - металл, который можно видеть и прикоснуться к нему. Серебро, сера и сахар относятся к материалам.2. Примеры физических объектов, состоящих из железа:
а) Гвозди
б) Ключи
в) Магниты
Примеры физических объектов, состоящих из алюминия:
а) Алюминиевая фольга
б) Банки для напитков
в) Кухонные кастрюли
Важно знать, что железо и алюминий - это материалы, а указанные объекты являются физическими предметами, которые могут быть сделаны из этих материалов.
3. Вот как можно разделить указанные смеси:
а) Чтобы разделить смесь сахарного песка и мела, можно использовать намокание. Если положить смесь в воду, то мел будет оставаться на дне, а сахарный песок растворится и перемешается с водой. Затем можно взять фильтр и процедить раствор, чтобы отделить мел от сахарной воды.
б) Чтобы разделить смесь растительного масла и воды, можно использовать технику обесцвечивания. Для этого смесь помещают в специальную ёмкость и добавляют небольшое количество хлорида натрия (поваренная соль). Под действием осмотического давления масло и вода разделяются, и их можно отделить друг от друга.
в) Для разделения смеси древесных и железных опилок можно применить магнит. Железные опилки, содержащие железо, будут притягиваться к магниту, а древесные опилки останутся не затронутыми. Просто проведите магнит над смесью, чтобы собрать железные опилки.
г) Чтобы разделить смесь железных и медных опилок, можно использовать магнит и процедуру обсадки. Магнитом можно притянуть только железные опилки и отделить их от смеси. Затем просейте оставшуюся смесь с опилками, чтобы отдельно собрать медные опилки.
4. а) В арбузах и огурцах содержится больше воды. Эти фрукты и овощи в основном состоят из воды, что делает их освежающими и сочными.
б) Наружные объекты, как правило, делают из различных материалов, включая металлы, пластик, дерево, камень, стекло и другие. Использование определенного материала зависит от требований по прочности, долговечности, внешнему виду и другим факторам, а также от предполагаемого использования объекта. Например, для создания наружных объектов могут использоваться сталь, алюминий, пластиковые композиты, дерево и другие материалы, в зависимости от их конкретного назначения.