1. Кому В. Рождественский обращается в своем стихотворении «Русская природа»? 2. В. Рождественский с помощью каких
1. Кому В. Рождественский обращается в своем стихотворении «Русская природа»?
2. В. Рождественский с помощью каких образов называет а) сердце, б) бурю, в) поля в своем стихотворении «Русская природа»?
3. Как зовут мальчиков, которые являются героями рассказа Ю. Бондарева «Поздним вечером»?
4. Как называется учительница этих мальчиков?
5. Какой подарок отец дал одному из мальчиков?
6. В какое время года происходят описываемые в рассказе события?
7. Кем работает мать одного из героев?
8. Закончи предложение "Я предполагаю..."
2. В. Рождественский с помощью каких образов называет а) сердце, б) бурю, в) поля в своем стихотворении «Русская природа»?
3. Как зовут мальчиков, которые являются героями рассказа Ю. Бондарева «Поздним вечером»?
4. Как называется учительница этих мальчиков?
5. Какой подарок отец дал одному из мальчиков?
6. В какое время года происходят описываемые в рассказе события?
7. Кем работает мать одного из героев?
8. Закончи предложение "Я предполагаю..."
Ярость 56
1. В стихотворении "Русская природа" Владимир Рождественский обращается к русской природе как к музею природы.Обоснование: В. Рождественский в своих стихах описывает русскую природу, ее красоту и величие, при этом передает свое восхищение и удивление перед силой и многогранностью природы. Обращаясь к русской природе, поэт наделяет ее человеческими качествами и предметами, чтобы лучше передать свое отношение к ней.
2. В стихотворении "Русская природа" Владимир Рождественский, чтобы усилить эмоциональное воздействие на читателя, использует следующие образы:
а) Сердце - "так здешние сердца ширятся просторно и шире" - используется метафора для обозначения того, что сердца людей в русской природе наполняются чистотой и добротой и расширяются в объеме.
б) Буря - "землю, как грозу, стучит грозный шаг и шаг" - используется метафора для обозначения силы и неуправляемого характера бури, которая может привнести разрушение и опасность.
в) Поля - "уныло-стерильные" - используется эпитет для описания полей, которые в данном случае символизируют однообразие и отсутствие живости.
3. В рассказе Ю. Бондарева "Поздним вечером" мальчиками являются Леня Галилов и Коля Просвирнин.
4. Учительница этих мальчиков в рассказе Ю. Бондарева "Поздним вечером" называется Екатерина Семеновна.
5. В рассказе Ю. Бондарева "Поздним вечером" отец одному из мальчиков подарил прекрасную сборку модели парового самохода.
6. Описываемые события в рассказе Ю. Бондарева "Поздним вечером" происходят зимой.
7. Мать одного из героев, Лены Галилова, в рассказе Ю. Бондарева "Поздним вечером" работает прачкой.
8. "Я предполагаю..." - предложение завершите самостоятельно в соответствии с контекстом или заданием.