1. Маленький Лермонтов проявлял увлечение к рисованию мелом и был очень талантлив в этом деле, он рисовал по сукну
1. Маленький Лермонтов проявлял увлечение к рисованию мелом и был очень талантлив в этом деле, он рисовал по сукну.
2. В детстве Лермонтов жил в имении бабушки Тарханы, которое находилось недалеко от города Пензы.
3. Дом в Тарханах, где жил Лермонтов, был просторным, уютным и имел большой сад. В этом доме была детская комната, пол которой был покрыт сукном.
2. Каким образом связаны записанные вами предложения? Объясните, почему они образуют текст.
3. Постройте диаграмму сложносочинительного предложения.
2. В детстве Лермонтов жил в имении бабушки Тарханы, которое находилось недалеко от города Пензы.
3. Дом в Тарханах, где жил Лермонтов, был просторным, уютным и имел большой сад. В этом доме была детская комната, пол которой был покрыт сукном.
2. Каким образом связаны записанные вами предложения? Объясните, почему они образуют текст.
3. Постройте диаграмму сложносочинительного предложения.
Solnechnyy_Zaychik 63
1. Первое предложение описывает увлечение маленького Лермонтова к рисованию мелом и его талант в этом деле. Оно предоставляет информацию о хобби и способностях Лермонтова в детстве.2. Второе предложение описывает место, где Лермонтов проводил свое детство - имение бабушки Тарханы, расположенное рядом с городом Пензой. Это предложение дополняет предыдущее, уточняя контекст и обстановку, в которых находился Лермонтов.
3. Третье предложение описывает сам дом в Тарханах, где жил Лермонтов вместе с бабушкой. Оно описывает его характеристики и удобства, такие как просторность, уютность и большой сад. Также упоминается детская комната с полом, покрытым сукном. Это предложение добавляет больше деталей о месте жительства Лермонтова и создает полное представление о его окружении в детстве.
Все предложения связаны между собой общей темой - детством и описанием жизни Лермонтова. Они последовательно представляют информацию, раскрывая различные аспекты его детства и окружения.
Диаграмма сложносочинительного предложения может выглядеть следующим образом:
Маленький Лермонтов проявлял увлечение к рисованию мелом
и был очень талантлив в этом деле,
он рисовал по сукну.
|
|
|
____________________________________________
| |
| |
| |
В детстве Лермонтов жил в имении бабушки Тарханы, которое
находилось недалеко от города Пензы.
|
|
|
Дом в Тарханах, где жил Лермонтов, был просторным, уютным и
имел большой сад. В этом доме была детская комната, пол которой был покрыт сукном.
Эта диаграмма показывает связь между предложениями и упорядоченное представление информации о жизни Лермонтова и его окружении.