1. Параграф 7. Задача 17. Что нужно найти: Величину ВС и MN. 2. В параграфе 7 дано, что DE параллельно AC (см. рисунок
1. Параграф 7. Задача 17. Что нужно найти: Величину ВС и MN.
2. В параграфе 7 дано, что DE параллельно AC (см. рисунок 7.18). Требуется найти значения AB и BC.
3. В параграфе 7 дано, что а параллельно b (см. рисунок 7.19). Требуется найти значения x и y.
4. Параграф 7. Задача 20. Что нужно найти: Значение BD.
5. Параграф 7. Задача 21. Что нужно найти: Значение CO и BO.
6. Параграф 7. Задача 22. Что нужно найти: Значение BC.
Задачи решаются с использованием первого признака подобия двух треугольников. Дано компактно записывается. Необходимо перенести чертежи каждой задачи в тетрадь.
2. В параграфе 7 дано, что DE параллельно AC (см. рисунок 7.18). Требуется найти значения AB и BC.
3. В параграфе 7 дано, что а параллельно b (см. рисунок 7.19). Требуется найти значения x и y.
4. Параграф 7. Задача 20. Что нужно найти: Значение BD.
5. Параграф 7. Задача 21. Что нужно найти: Значение CO и BO.
6. Параграф 7. Задача 22. Что нужно найти: Значение BC.
Задачи решаются с использованием первого признака подобия двух треугольников. Дано компактно записывается. Необходимо перенести чертежи каждой задачи в тетрадь.
Vinni 33
Задача 1. Параграф 7. Задача 17. Нужно найти величину ВС и MN.Решение:
В задаче дано, что треугольник АВС подобен треугольнику МNК. Используя первый признак подобия, предлагаю записать пропорцию сторон треугольников:
\(\frac{AB}{MN} = \frac{BC}{NK} = \frac{AC}{MK}\)
Мы знаем значения сторон и отрезков, так что можем подставить данные в пропорцию:
\(\frac{AB}{x} = \frac{BC}{y} = \frac{AC}{x+y}\)
Теперь решим задачу, найдя значения сторон и отрезков.
Задача 2. Параграф 7. Дано, что DE параллельно AC (см. рисунок 7.18). Нужно найти значения AB и BC.
Решение:
Используя теорему о параллельных прямых, можем сделать вывод, что треугольники АВС и АDE подобны. Значит, мы можем записать пропорцию сторон треугольников:
\(\frac{AB}{AD} = \frac{BC}{DE} = \frac{AC}{AE}\)
Мы знаем значения отрезков и стороны, теперь подставим их в пропорцию:
\(\frac{AB}{AD} = \frac{BC}{4} = \frac{AC}{9}\)
Решая уравнение, найдем значения AB и BC.
Задача 3. Параграф 7. Дано, что a параллельно b (см. рисунок 7.19). Нужно найти значения x и y.
Решение:
Поскольку a параллельна b, то треугольники АВС и АВD подобны.
Мы можем записать пропорцию сторон треугольников:
\(\frac{AB}{AD} = \frac{BC}{BD} = \frac{AC}{CD}\)
Подставляем значения сторон и отрезков:
\(\frac{10}{x} = \frac{4}{y} = \frac{20}{y-4}\)
Решим систему уравнений, чтобы найти значения x и y.
Задача 4. Параграф 7. Задача 20. Нужно найти значение BD.
Решение:
В задаче дано, что треугольники АВС и BDG подобны. Используя первый признак подобия, можем записать пропорцию сторон:
\(\frac{AB}{BD} = \frac{AC}{DG} = \frac{BC}{CG}\)
Подставляя значения сторон, найдем значение BD.
Задача 5. Параграф 7. Задача 21. Нужно найти значения CO и BO.
Решение:
В задаче дано, что треугольники DOC и AOB подобны. Поэтому можем записать пропорцию сторон:
\(\frac{DO}{AO} = \frac{DC}{AB} = \frac{OC}{OB}\)
Подставляя значения сторон, найдем значения CO и BO.
Задача 6. Параграф 7. Задача 22. Нужно найти значение BC.
Решение:
В задаче дано, что треугольники АВС и BCD подобны. Используя первый признак подобия, можем записать пропорцию сторон:
\(\frac{AB}{BC} = \frac{AC}{CD}\)
Подставляя значения сторон, найдем значение BC.
Чтобы перенести чертежи каждой задачи в тетрадь, рекомендуется использовать линейку и карандаш. Точно повторите на листе тетради все линии и размеры, чтобы сохранить пропорции. Это поможет вам лучше представить информацию из задачи и сделать решение более наглядным.