1. Перечислите шаги планирования исследования. 2. Представьте схему плана для предложенных тем проектов (выберите

Magnitnyy_Pirat

22

1. Шаги планирования исследования:

Шаг 1: Определение цели исследования - что именно вы хотите исследовать или узнать.

Шаг 2: Обзор литературы - изучение уже существующих исследований и информации о выбранной теме.

Шаг 3: Формулировка вопросов и гипотез - определение конкретных вопросов или гипотез, которые вы планируете исследовать в своей работе.

Шаг 4: Определение методологии - выбор методов исследования, которые помогут вам собрать необходимые данные или доказать или опровергнуть вашу гипотезу.

Шаг 5: Сбор данных - проведение экспериментов, опросов, интервью, наблюдений или других методов, чтобы получить нужные данные.

Шаг 6: Анализ данных - обработка и интерпретация собранных данных, использование статистических методов, графиков или других инструментов для получения результатов.

Шаг 7: Выводы и интерпретация результатов - анализ полученных результатов, связь с вашими исходными вопросами или гипотезами, формулирование выводов.

Шаг 8: Заключение исследования - подведение итогов и обсуждение важности исследования, его ограничений, предложений для дальнейших исследований.

2. Схема плана для предложенных тем проектов:

Тема проекта 1: Исследование влияния музыки на человеческое настроение и концентрацию.

- Определение цели исследования: изучение, как различные жанры музыки влияют на настроение и концентрацию людей.
- Обзор литературы: изучение существующих исследований о влиянии музыки на психологическое состояние и работоспособность.
- Формулировка вопросов и гипотез: сравнение эффекта различных жанров музыки на настроение и концентрацию участников.
- Определение методологии: проведение экспериментов с участием разных жанров музыки, анкетирование участников, использование психологических тестов.
- Сбор данных: запись реакций участников, проведение анкетирования и тестирования.
- Анализ данных: сравнение результатов между группами, использование статистических методов.
- Выводы и интерпретация результатов: определение наиболее эффективных жанров музыки для поднятия настроения и улучшения концентрации.
- Заключение исследования: обсуждение важности исследования для понимания влияния музыки на психологическое состояние людей.

Тема проекта 2: Исследование влияния экологических факторов на популяцию местных птиц.

- Определение цели исследования: изучение, как изменения в окружающей среде влияют на численность и видовое разнообразие популяций птиц.
- Обзор литературы: изучение существующих исследований о влиянии загрязнения, потери мест обитания и других экологических факторов на птиц.
- Формулировка вопросов и гипотез: определение, какие экологические факторы имеют наибольшее влияние на популяции птиц в вашем регионе.
- Определение методологии: наблюдение за птицами, анализ их мест обитания, проведение исследований влияния загрязнения или изменения мест обитания.
- Сбор данных: запись наблюдений, сбор образцов воздуха и почвы, проведение анализа в лаборатории.
- Анализ данных: сравнение данных между различными местами обитания, статистический анализ результатов.
- Выводы и интерпретация результатов: определение наиболее важных экологических факторов, влияющих на популяцию птиц.
- Заключение исследования: обсуждение значимости исследования для охраны окружающей среды и биоразнообразия.

3. Типы исследований, проводимые на пришкольном участке:

На пришкольном участке можно проводить следующие типы исследований:

- Биологические исследования: изучение различных растений и животных, наблюдение за их поведением, исследование экосистемы.
- Экологические исследования: анализ качества почвы и воды, исследование влияния факторов окружающей среды на растительность и животных.
- Метеорологические исследования: изучение погоды, измерение температуры, осадков, ветра и других параметров, анализ данных и мониторинг изменений.
- Географические исследования: исследование местности, ее рельефа, почвы, климата, животного и растительного мира.
- Физические исследования: изучение законов физики, проведение экспериментов с простыми механизмами, определение физических величин.
- Химические исследования: проведение экспериментов с различными веществами, определение и изучение их свойств.
- Социологические исследования: проведение опросов среди учащихся, изучение их социального окружения, осознание и анализ межличностных отношений.

Эти типы исследований позволяют учащимся получить практический опыт и лучше понять разные области науки.