1) Прочитайте фрагменты стихотворений и определите их темы. Как вы считаете, что особенно выделяет эти строки в своей

  • 30
1) Прочитайте фрагменты стихотворений и определите их темы. Как вы считаете, что особенно выделяет эти строки в своей выразительности и образности? 1) Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шёлковые косы, шелестят зелёные серёжки, памятка и горят серебряные росы. Что создаёт особую экспрессию и образность в этих строках? (Сергей Есенин) 2) У леса на опушке жила зима, в избушке. Как автор делает зиму "живой" и наделяет неодушевленными предметами и явлениями природы человеческие черты? В берёзовой кадушке. (София Островская) 1. Вставьте пропущенные буквы в фрагментах стихотворений.
Irina
50
Фрагмент первого стихотворения:

Улыбнулись сонные берёзки,
растрепали шёлковые косы,
шелестят зелёные серёжки,
памятка и горят серебряные росы.

Тема этого стихотворения - природа, а точнее, картина природы в момент пробуждения и рассвета. В каждой строке присутствуют образы, которые создают ощущение живой и пробуждающейся природы.

В первой строке описывается, как берёзки улыбаются - данный образ показывает, что природа оживает и приветствует наступление нового дня. Растрёпанные шёлковые косы символизируют лёгкость и красоту природных элементов, которые просыпаются после сна.

Во второй строке обращается внимание на шелест зелёных серёжек. Здесь автор передаёт звуковые и зрительные ощущения, и делает это с помощью образа звучащих серёжек. Такие слова, как "шелестят", создают атмосферу присутствия и полноты переживаний в момент просыпания природы.

Третья строка описывает, как серебряные росы горят. Здесь автор использует метафору, чтобы передать сияние и красоту утренних росинок. Образ горящих рос символизирует их яркость и эффектное свечение на солнце. Это придаёт картины утра особую экспрессию и образность.

Фрагмент второго стихотворения:

У леса на опушке жила зима,
в избушке. Как автор делает зиму
"живой" и наделяет неодушевленными
предметами и явлениями природы
человеческие черты? В берёзовой
кадушке.

Тема этого стихотворения - изображение зимы, но не просто как абстрактного времени года, а как образа, оживленного и обладающего определённым характером и чертами характера.

Автор создаёт образ "живой" зимы, наделяя неодушевленные предметы и явления природы человеческими чертами. Это создаёт ощущение иллюзии, будто предметы окружающей природы обладают собственной волей и эмоциями.

Автор описывает, что зима жила в избушке. Здесь "жила" - это не просто глагол, указывающий на наличие, а скорее олицетворение зимы и её присутствия. Такое personification делает зиму более осязаемой и "живой".

Также автор придаёт зиме человеческие черты с помощью фразы "в берёзовой кадушке". Здесь зима как бы прячется и спряталась в кадушке, что придаёт ей игривую и таинственную черту.