1. Просмотрите текст. Выявите ключевые слова и определите тему. Считаете ли вы, что заголовок отображает тему
1. Просмотрите текст. Выявите ключевые слова и определите тему. Считаете ли вы, что заголовок отображает тему или основную мысль текста? Определите количество микротем. Совпадают ли границы микротем с границами абзаца? Подтвердите это. Каким типом текста можно отнести данное произведение? Почему? Раскройте связи между предложениями в тексте. Молодые побеги ели красными свечами расцветают и покрыты пыльцой. Я сел прямо на землю возле старого огромного пня. Внутри этого пня - только гниль, и, вероятно, она бы усеяла все вокруг, если бы твёрдое дерево не раскололось на полоски, как доски в бочке, а каждая полоска
Осень 53
Данный текст является описательным и содержит некоторую информацию о внешнем виде и состоянии молодых побегов ели, а также о старом пне.Ключевые слова в тексте: молодые побеги ели, красные свечи, пыльца, земля, старый огромный пень, гниль, дерево, доски.
Тема текста: состояние и внешний вид молодых побегов ели и старого пня.
Заголовок текста не отображает явно тему или основную мысль, однако можно предположить, что текст рассказывает о наблюдении автора за молодыми побегами ели и старым пнем, возможно, в каком-то пейзажном контексте.
Количество микротем в тексте - 2: состояние молодых побегов ели и состояние старого пня.
Границы микротем совпадают с границами абзаца: первый абзац рассказывает о молодых побегах ели, а второй абзац - о старом пне.
Текст можно отнести к описательному типу, так как он предоставляет описание внешнего вида побегов ели и старого пня.
В тексте есть связи между предложениями: первое предложение описывает внешний вид молодых побегов ели, второе предложение рассказывает о месте, где автор находился - возле старого огромного пня. Кроме того, во втором предложении есть связь с первым - упоминается пыльца, которой покрыты побеги.
Выражения "раскрываются красными свечами" и "покрыты пыльцой" указывают на состояние молодых побегов ели. Предложение "Я сел прямо на землю возле старого огромного пня" описывает действие автора и его местонахождение. Фраза "Внутри этого пня - только гниль" даёт информацию о состоянии старого пня. Последнее предложение "вероятно, она бы усеяла все вокруг, если бы твёрдое дерево не раскололось на полоски, как доски" объясняет, почему гниль не распространилась окружающей среде - из-за раскола дерева.
Таким образом, текст представляет описание внешнего вида молодых побегов ели и старого пня, а также устанавливает связи между предложениями для создания связанной картины.