1. Qanday kishi Feruza ... yuradi? 2. Qish kelib ket-di, ... oppoq qorga nima qilgan? 3. 2chi da bor tosh-u tarozi

  • 17
1. Qanday kishi Feruza ... yuradi?
2. Qish kelib ket-di, ... oppoq qorga nima qilgan?
3. 2chi da bor tosh-u tarozi, ...-ni qilish orzu qolganmisiz?
4. Do"st-laringiz bilan ... uchrashish haqida qanday kelishib oldingiz?
5. Maktabda qaysi darslar boshlandi?
6. Qushning sayrogʻi qayerda eshitiladi?
7. Saranjom-sarishta qilib ... ozoda bo"lish uchun qanday qadam atdingiz?
8. Kelishingizda yuklaringizni ... ham olib kelish uchun nima qilasiz?
9. Musiqa sadolari qayerda eshitiladi? Foydalanish uchun so"zlardan birini tanlang.
Sverkayuschiy_Gnom
57
1. Qanday kishi Feruza tanishadi? Школьник, чтобы понять, какой человек может познакомиться с Ферузой, необходимо узнать о её интересах и хобби, чтобы найти общие темы для общения. Затем можно попробовать подойти к ней и начать разговор на одну из этих общих тем. Школьник может предложить Ферузе обменяться контактами для дальнейшего общения.

2. Qish kelib ket-di, oppoq qorga nima qilgan? Школьник, чтобы понять, что делать, когда приходит зима, нужно принять во внимание погодные условия. Если на улице холодно и мороз, важно одеваться тепло, надевать шапку, шарф и перчатки для защиты от холода. Кроме того, школьник может надеть утепленную куртку и обувь, чтобы сохранять тепло во время прогулок и добираться до школы или дома в комфортных условиях.

3. 2чи да бор тош-у тароци, ...-ни килиш орзу колганмисиз? Чтобы понять, как вы могли бы сделать радугу, если бы у вас было 2 кусочка цветной бумаги, нужно разделить их так, чтобы получить отдельные полосы разных цветов. Затем вы можете поставить полосы в нужном порядке и соединить их с помощью клея или скотча, чтобы создать иллюзию радуги. Школьник может использовать краски или цветные карандаши для создания более реалистичной и яркой радуги.

4. До"ст-ларингиз билан ... учрашиш ҳақида қандай келишиб ҳолдингиз? Чтобы понять, как вы договорились встретиться с друзьями, нужно сначала выяснить, в какое время и место удобно всем вам. Затем вы можете обсудить с друзьями наилучшие варианты для встречи и выбрать наиболее подходящий вариант. Школьник может предложить своим друзьям пойти в кино, парк или встретиться у них дома для игры или общения.

5. Мактабда қайси дарслар бошланди? Для понимания, с каких предметов начинается учебный день в школе, необходимо знать расписание уроков. В разных школах могут быть разные расписания, но обычно начинаются уроки с предметов, таких как математика, русский язык, литература или физика. Школьник может проверить свое расписание или спросить у учителя, чтобы узнать, с каких предметов начинаются уроки в его школе.

6. Қушнинг сайрўғи қаерда эшитилади? Школьник, чтобы понять, где слышно пение птицы, нужно обратить внимание на окружающую среду. Обычно пение птиц можно услышать в парках, садах, лесах или на природе, где птицы обитают. Школьник может пойти на прогулку в парк или сад, чтобы насладиться звуками птиц и наблюдать за ними.

7. Саранжом-саришта қилиб ... озода бўлиш учун қандай қадам атдингиз? Школьник, чтобы понять, какие шаги нужно предпринять, чтобы стать свободным в игре Саранжом-саришта, необходимо изучить правила и методики игры. Затем нужно много тренироваться и практиковать различные техники и стратегии игры. Постепенно школьник сможет улучшить свои навыки и стать лучшим игроком в Саранжом-саришта.

8. Келишингизда юкларингизни ... ҳам олиб келиш учун нима қиласиз? Школьник, чтобы понять, как вы справляетесь с переноской своих вещей при переезде, нужно организовать свои вещи заранее. Вы можете сложить свои вещи в коробки или сумки и надежно закрепить их, чтобы они не разбросались во время переезда. Школьник может попросить помощи у родителей или друзей, чтобы более эффективно справиться с переноской и перевозкой вещей.

9. Мусиқа садолари қаерда эшитилади? Фойдаланиш учун сўзлардан бирини танланг. Школьник, чтобы понять, где можно услышать звуки музыки, нужно обратить внимание на места, где обычно представляются музыкальные концерты или выступления. Например, музыку можно услышать в концертных залах, театрах, стадионах или на улицах во время уличных выступлений музыкантов. Школьник может посетить музыкальные мероприятия или прогуляться по городу, чтобы услышать разные жанры музыки.