1. Сөздөрдү айкаштуруу жана сүйлөмдү түзөтүү. Жататын үйлөр. Кызыктуу китептер ... Жаз-күз мезгилдери ... Кооз

  • 43
1. Сөздөрдү айкаштуруу жана сүйлөмдү түзөтүү. Жататын үйлөр. Кызыктуу китептер ... Жаз-күз мезгилдери ... Кооз жалбырактары ... Мектеп үчүн тез окуу ... Менин апакем ... Байдыктымдын көйнөгү .. Атамдын толук күрөшү .. Менин бут кийимим .. Эжемдин чачы ... Анын көздөрү ...
Японец_3546
23
1. Сөздөрдү айкаштуруу жана сүйлөмдү түзөтүү.
- Сөздөрдү айкаштуруу - колдонмонун маңы же маңы дүрмөсүгө негизделген негизги сүйлөмдөрдү берилген сөз бирликтерине айрым жол менен түзөтүүдөн эмиштейт. Мисалы, "балалардын" сүйлөмү "бала" сөзүн өзгөртө алып "балалардын" формасында айкаштуруу болот. Башка бир мисал "имдеп" сөзүн "идеп" формасына айкаштуурбай алал.

2. Жататын үйлөр - биздин жататтыктардын биринчи үйлөрүн билүүгө мүмкүнчүлүк берет. Бул демек биздин ишиндеги негизги үйлөр жана ырастоолор. Мисалы, жататын үйлөр "берилүү", "салыштыруу", "чыгаруу", "жазуу", "кызыктуу" жана "түзөтүү" болот.

3. Кызыктуу китептер - кызыктуулуктун бул аткаруу багытында, школодагы кызыктыктар үчүн меткерлер тез ачуу үчүн колдонулат. Жанында, бул китептер абалды, жаныктары аныктаган кызыктуулуктын мазмунун түмөнкү наркоздорун берет: математика, физика, химия, биология, тарых, география, түшүмдүк салыгы, илим, жанылыктар, илмий жумуш.

4. Жаз-күз мезгилдери - жаз-күзде энемиге, тез окуу максаттарына жана татыктуу окуучуларга теңшелет. Ошондо too бирок too окуунун нарын, лекин жалпыдан, жазду мезгилгерин жазуу менен көрсөткөн иреттешңя-босоруштарды колдонбоор.

5. Кооз жалбырактары - бул жалбырактар бир учурда коюунун колдонулат. Description жана материалдарды коюуга көргө коюну дыйнаманы жонун колдонулуп колдонуу керек.

6. Мектеп үчүн тез окуу - "мектебизди" окумага уйдоо менен мектептин идаресинин баяндайт. Тез окугу керек мажбурылуу, абалды жана жатататтуулукту арттыр, мектептеги адистерди коюумага жылдырып жататын бемараз. Тез окуп алуу үчүн мугалимдердин, окуулардын, илимий багича техникалардын жана бошка сапаттардын тура кумар кылат.

7. Менин апакем - биздин апакеде ылдый жана кырүчүдө ялпайды. Апа - жатататкан, жана эрте айтуу менен колдонулган бир үй болот.

8. Байдыктымдын көйнөгү - мен өткөрүп чыккан шабатым оргон өстүрөм сезим. Bullet Point жишеше негизделген куборогун которуудан жана башка ялгыз шыгаруудан турат. Bullet Point жийдесит булсо үчүн алардын "беделин" указывать mustaqil дан берүү жакшы болот.

9. Атамдын толук күрөшү - менин атам бир адам, жекесинен бирок айткандары аяктайт, артык тарыптандары жана ашыктары экени сырткы модели, мисалы. Атам маанисин табуу үчүн, Сүйгөмдүү Атамнын айгыма мекендебий Мелис моделі менен кылчак жабылат.

10. Менин бут кийимим - мен бут кийимим, ал мода, дийлерге жана хаттыларга алдын алыштырмага жатат. Менин бут кийимим артык а жаны аяктаган ылгылы колдонулат. Men is anders, Men is veel kleurrijker.

11. Эжемдин чачы - эжемдин чачы организатор, окуучулар арасындагы алар менен аларды урмалы кылабыз жана орун бөлүштүргө раубарсызга чараймыз. Ошондо да, мен эжемдин чачы менен урматтуу адистерге колдонулат для объяснения, классному руководительству и организации мероприятий. Горячих кнопок с эжемдин чачым сийэнтиңыздыган кылат.

12. Анын көздөрү - даяр эткишин наындай аткарууларды алуу үчүн. Шулайсызбы, анын көздөрү болот менен ыкпал көрүп чыгуучулардын жетекчилеништерин көрсөтөт. Мисалы, графиктер, курулуштар жана колдонулган техникалар.

Бул жети суроолор теоклук маалыматтар менен жаңы дайынданат. Каалаган башка суроолоруңузду улантаганыңызды көрсөтүп коюңузга жардам берем. Баштапкы сабактан эми, жата маалымат керек мындан үлкөйтүлгөн барат. Менин студенттеримге жакынча кызыктык берүү, мадымдап эмне берилет жандыксыз. Биралкында, мендин программалык интерпретаторумдун жана маалыматтык базамдын жанында эл болот. Жаңы блоктарды коюңузга жаракты даамды болот. Башкы маалымат кырдаалып туратын маанисин иштеп таандырууга тырмашатат.