1. Що почали робити шестикласники? 2. Що зробила лікарка з пацієнтами? 3. Що зробили Сашко з Тарасом після уроків?

  • 54
1. Що почали робити шестикласники?
2. Що зробила лікарка з пацієнтами?
3. Що зробили Сашко з Тарасом після уроків? Для чого вони пішли до магазину?
4. Що зробив командир після тривалого відпочинку? Який наказ він видав?
5. Що зробила мама після важкого дня? Що вона забрала у сина з дитячого садочка?
6. Що зробили метеорологи? Який прогноз вони спрогнозували?
Ogonek_949
14
1. Шестикласники взялися за выполнение различных заданий и упражнений, чтобы закрепить и углубить свои знания по школьным предметам. Они могли выполнять домашнее задание по математике, где решали уравнения, выстраивали числовые ряды или решали задачи на пропорции. Также они могли углубить свои знания в русском языке, читая литературные произведения и анализируя их, а также писали сочинения по заданной теме. В области обществознания они могли изучать правила дорожного движения и составлять планы уроков по данной теме. В истории они могли изучать период великих открытий и составлять хронологические таблицы по данной теме.

2. Лікарка провела обстеження пацієнтів, щоб визначити їх стан здоров"я і призначити необхідні лікувальні процедури або ліки. Вона перевірила їх температуру тіла, артеріальний тиск, вимірила серцевий ритм та провела слухання легенів. Після цього лікарка склав план лікування для кожного пацієнта з урахуванням їхнього стану здоров"я.

3. Після уроків Сашко і Тарас вирішили піти до магазину для того, щоб купити продукти для своєї сім"ї. Вони написали список необхідних товарів і прийшли до магазину. Там вони по черзі взяли на себе обов"язки - один складав списки замовлень, інший збирав покупки у кошик. Після завершення покупок, вони повернулися додому зі свіжими продуктами.

4. Командир після тривалого відпочинку скликав збори свого військового підрозділу і видав наказ. В наказі було вказано, що група повинна провести тренування зі стрільби на полігоні для підвищення професійної майстерності. Командир також нагадав своїм підлеглим про важливість дисципліни та виконання службових обов"язків.

5. Після важкого дня, мама вирішила забрати свого сина з дитячого садка. Вона прийшла в дитячий садок і зустрілася з вихователем, який розповів про хід дня та зроблені заняття. Мама також забрала з дитячого садка розвиваючі іграшки, які син використовував протягом дня. По дорозі додому, мама розмовляла з сином про його день, про те, що він вивчив і як йому було в садку.

6. Метеорологи провели ретельний аналіз погодних умов та виконали ряд спостережень. Після цього вони зробили прогноз погоди на наступні дні. Вони прогнозували, що наступного дня буде сонячна погода зі слабким вітром. Вони також прогнозували, що температура повітря буде висока, тому рекомендували носити легку одежу та мати при собі пляшку води для забезпечення гідратації.