1. Сколько учеников получили результат ниже отметки а на экзамене по математике, в то время как сдали экзамены

  • 9
1. Сколько учеников получили результат ниже отметки а на экзамене по математике, в то время как сдали экзамены по русскому и иностранному языку на отметку ответ? Запишите ответ в ячейку H2 таблицы, учитывая возможность сдачи не всех экзаменов учениками.
2. Каково среднее количество учеников 3 класса по результатам экзамена по русскому языку? Запишите ответ с точностью до двух знаков после запятой в ячейку H3 таблицы, с учетом того, что некоторые ученики не сдали этот экзамен.
3. Постройте круговую диаграмму, которая отражает соотношение количества участников экзамена из 5, 8 и 9 классов. Левый верхний угол.
Зимний_Мечтатель
64
1. Для решения данной задачи, нам потребуются данные о каждом ученике и их результаты по экзаменам. После этого мы сможем проанализировать результаты и вычислить количество учеников, которые получили результат ниже отметки "а" по математике, но сдали экзамены по русскому и иностранному языку на отметку "ответ". Перед вычислениями, я сначала обработаю предоставленные данные и проанализирую их.

Пусть у нас имеется таблица с данными об учениках и их результатами по экзаменам. Представлю обработанные данные в виде таблицы, где каждый столбец будет представлять собой разные экзамены, а каждая строка - отдельного ученика.

Таблица с данными об учениках и их результатами по экзаменам:
\[
\begin{array}{cccc}
\text{Ученик} & \text{Математика} & \text{Русский язык} & \text{Иностранный язык} \\
1 & \text{ответ} & \text{ответ} & \text{ответ} \\
2 & \text{оценка А} & \text{ответ} & \text{ответ} \\
3 & \text{ответ} & \text{оценка А} & \text{ответ} \\
4 & \text{оценка А} & \text{оценка А} & \text{ответ} \\
5 & \text{ответ} & \text{оценка А} & \text{оценка А} \\
6 & \text{оценка А} & \text{оценка А} & \text{оценка А} \\
7 & \text{оценка А} & \text{ответ} & \text{оценка А} \\
8 & \text{ответ} & \text{ответ} & \text{ответ} \\
9 & \text{оценка А} & \text{ответ} & \text{оценка А} \\
10 & \text{ответ} & \text{оценка А} & \text{оценка А} \\
\end{array}
\]

Теперь, чтобы вычислить количество учеников, получивших результат ниже отметки "а" по математике, но сдавших экзамены по русскому и иностранному языку на "ответ", мы будем искать учеников, у которых результаты по математике ниже чем "оценка А", но результаты по русскому и иностранному языку равны "ответу".

Если нашей таблицей является ячейка А1 до К10 (где значения начинаются со второго этажа), а ячейки А2 и К10 содержат данные о количестве учеников, то формула будет выглядеть так:
\[
\text{=COUNTIFS(А2:А10, "<оценка А", B2:B10, "ответ", C2:C10, "ответ")}
\]

2. Для вычисления среднего количества учеников третьего класса по результатам экзамена по русскому языку, мы также будем использовать данные из таблицы с уже обработанными данными.

Пусть у нас имеется таблица, в которой первый столбец содержит номера классов, а второй столбец - результаты экзаменов по русскому языку для разных классов. Вот как будет выглядеть таблица:

Таблица с данными о классах и результатами по русскому языку:
\[
\begin{array}{cc}
\text{Класс} & \text{Русский язык} \\
1 & \text{ответ} \\
2 & \text{ответ} \\
3 & \text{ответ} \\
4 & \text{оценка А} \\
5 & \text{ответ} \\
6 & \text{ответ} \\
7 & \text{оценка А} \\
8 & \text{оценка А} \\
9 & \text{ответ} \\
10 & \text{оценка А} \\
\end{array}
\]

Для вычисления среднего количества учеников третьего класса по результатам экзамена по русскому языку, мы сначала отфильтруем данные только для третьего класса. Затем посчитаем количество учеников с результатами "ответ" и найдем среднее значение.

Формула для этой задачи будет такая:
\[
\text{=AVERAGEIFS(B2:B10, A2:A10, 3)}
\]

3. Чтобы построить круговую диаграмму, отражающую соотношение количества участников экзаменов из 5, 8 и 9 классов, нам необходимо знать количество учеников из каждого класса.

Предположим, что у нас есть таблица с данными об учениках и их классах. Вот как будет выглядеть таблица:

Таблица с данными об учениках и их классах:
\[
\begin{array}{cc}
\text{Ученик} & \text{Класс} \\
1 & 5 \\
2 & 8 \\
3 & 9 \\
4 & 5 \\
5 & 5 \\
6 & 8 \\
7 & 5 \\
8 & 9 \\
9 & 8 \\
10 & 9 \\
\end{array}
\]

Теперь, используя эти данные, мы можем построить круговую диаграмму с помощью программы для создания графиков, такой как Microsoft Excel или Google Sheets. Программа автоматически подсчитает соотношение количества участников экзаменов из 5, 8 и 9 классов и построит соответствующую диаграмму.

Таким образом, мы можем решить задачи, предоставленные вам. Я надеюсь, что данное объяснение поможет вам понять процесс и решение. Если у вас возникнут другие вопросы или потребуется дополнительная помощь, пожалуйста, обращайтесь!