1. Солтүстік-батыс жағына 400 метр күшінде, содан кейін шығыс жағына 500 метр, сонымен қатар солтүстік жағына 300 метр
1. Солтүстік-батыс жағына 400 метр күшінде, содан кейін шығыс жағына 500 метр, сонымен қатар солтүстік жағына 300 метр жүріп өтушілер тобының орын ауыстыру моделі мен модулін геометриялық әдістер арқылы анықтаңдарыңыз.
2. 10 метр биіктікке жерге 30° бұрышты көтеруші (19-сурет), содан кейін осы биіктіктен жерге 60° бұрышты төменге жасағанда саяхатшының жолы мен орын ауыстыру модели неше болады? ХБЖ-да жауап беріңдеріңіз және адам санына дейін дөңгелектеңдеріңіз.
3. Көкшеткіргішке 60° бұрышты лақтыраушыларға жатқандығынан бастапқы тездіктігін табушыларға жіктеңдер (20-сурет). Бастапқы дене жылдамдығының жөнінде?
2. 10 метр биіктікке жерге 30° бұрышты көтеруші (19-сурет), содан кейін осы биіктіктен жерге 60° бұрышты төменге жасағанда саяхатшының жолы мен орын ауыстыру модели неше болады? ХБЖ-да жауап беріңдеріңіз және адам санына дейін дөңгелектеңдеріңіз.
3. Көкшеткіргішке 60° бұрышты лақтыраушыларға жатқандығынан бастапқы тездіктігін табушыларға жіктеңдер (20-сурет). Бастапқы дене жылдамдығының жөнінде?
Belchonok_3538 25
1. Для решения этой задачи, мы можем использовать геометрические методы.Первый этап: Солтүстік-батыс жағына 400 метр күшінде.
Мы начинаем с точки А на плоскости. Рисуем от точки А отрезок АВ длиной 400 метров, направленный на запад (батыс).
Второй этап: Мы движемся на восток (шығыс) на 500 метров.
От точки В мы рисуем отрезок ВС длиной 500 метров в положительном направлении востока.
Третий этап: Мы движемся на север (солтүстік) на 300 метров.
От точки С мы рисуем отрезок СD длиной 300 метров в положительном направлении севера.
Теперь у нас есть модель для иллюстрации движения группы путешественников.
2. Чтобы решить эту задачу, мы можем использовать геометрическую модель и применить тригонометрию.
Первый этап: 10 метров биіктікке жерге 30° бұрышты көтеруші (19-сурет).
Пусть точка A - начальное положение путешественника, B - пункт назначения. Рисуем отрезок АВ длиной 10 метров, образующий угол 30° с горизонтом.
Второй этап: Осы биіктіктен жерге 60° бұрышты төменге жасағанда.
Пусть точка B - новое положение путешественника, C - новый пункт назначения. Рисуем отрезок ВС длиной, также образующий угол 60° с горизонтом.
Теперь у нас есть модель, которая показывает путь и конечное положение путешественника.
3. Для решения этой задачи, мы также можем использовать геометрическую модель и тригонометрию.
Пусть точка A - начальное положение путешественника, B - конечное положение телескопов.
Первый этап: Көкшеткіргішке 60° бұрышты лақтыраушыларға жатқандығынан.
Рисуем отрезок АВ длиной в произвольном масштабе. Образуем угол 60° между этим отрезком и горизонтальной осью.
Второй этап: Бастапқы тездіктігін табушыларға жіктеңдер (20-сурет).
Продолжаем рисовать прямую линию от точки В до конечной точки С.
Теперь у нас есть модель, иллюстрирующая начальное положение путешественника и положение телескопов.
Ответ на вопрос "аждары акпарат адамның орнына дейін дөңгелекте" зависит от выбранного масштаба модели. Для определения точного значения, вам нужно знать, какая реальная дистанция соответствует одному условному делению на модели.