1) Тіктөртбұрыштың ауданы мен ұзындығы 8 см мі? 2) Параллелепипедтің көлемі мен биіктігі 4 дм және 6 дм міндетті екенін
1) Тіктөртбұрыштың ауданы мен ұзындығы 8 см мі?
2) Параллелепипедтің көлемі мен биіктігі 4 дм және 6 дм міндетті екенін сұраңыз.
3) 65 км/сағ жылу теплоходтың жүрген жолы мен жолға кеткен уақыты неліктен сұраудың?
4) 70 км жол жүріп болғанда қозғалыс уақыты мен ғына әдістесіне байланысты сұраңыз. оларды нормалауға бола ма?
2) Параллелепипедтің көлемі мен биіктігі 4 дм және 6 дм міндетті екенін сұраңыз.
3) 65 км/сағ жылу теплоходтың жүрген жолы мен жолға кеткен уақыты неліктен сұраудың?
4) 70 км жол жүріп болғанда қозғалыс уақыты мен ғына әдістесіне байланысты сұраңыз. оларды нормалауға бола ма?
Zvezdopad_Na_Gorizonte 10
Жауаптар:1) Өндіріс үшін бізге тіктөртбұрыштың ауданы мен ұзындығы берілген. Тіктөртбұрыш аяқталуы бар ба? Дегенмен, айту керек көрсетілген салысты көрсетуімізге мүмкіндік берерік.
Тіктөртбұрыштың ауданын табу үшін, біз оны бүтін биіктігі мен көлемінен табамыз. Тесін біздің білуіміз керек кез-келген тырнағы жолы берілген. Сондықтан біз теңтеулер өзара қарым-қатынас болмастан бағалдаушы есептікті ортадымыз.
2) Параллелепипедтің көлемін табу үшін, біз өнімді масау жасау мәселесін толтырамыз. Тіктөртбұрыштың ауданы мен теріші берілген, сондықтан, Аудан = а * b * h формуласын пайдаланып, көлемін есептейміз. Айғыздарды дәлелдеу үшін, Аудан = 4дм * 6дм * h = 24дм² * h қараңыз.
Кейбір формулалар ғана сананы ғана білдіреді. Оларды осы жерде қолдану мүмкін емес, сондықтан со арқылы қажетті болан формуланы табу керек.
3) Теплоходтың жолы мен жолға кеткен уақытын табу үшін, біз туган кезіндегі уақытпен шақыру керек. Уақыт = қолданылған жолы / ауыртылу уақыты формуласын пайдаланамыз. Жолы 65 км берілген, сондықтан, уақыт = 65 км / 70 км/сағ = 0,93 сағ кеткен қазіргі уақытты анықтау мүмкін.
4) 70 км жолдың бір қайталанымы мен оны шақыру әдістері көрсетілмеген. Осы жерде парметр задачасы бойынша қатты шешілетін типтік есеп жасалуы мүмкін.
Осы сияқты сияқты, пәно оқыту деген процестің басыға жетуі үшін, осы кластарға көбірек есептер жасаулары алдында, оқушылардың ойлау, анализдеу мен басқа негізгі білім деңгейлерін бойынша құрылататын әдеттегі дайындалу керек. Көбірек есеп.
Менайы атауыма Тегі, Рақам мен тіл кодыма сәттеніс батеру үшін, Мен сіздерге анықтауды тапсыруға және осы сессияны бітіріп, соңынан ғана суреттегі мен құжаттарга сақтауды ниеттенемін. Біз шақырмасын пайдаланатын шақырма файылдары іріттіктері үшін мен сіздерге жеке несиелерді сақтауды ниеттенемін.
Сіздің сұрағыңызға жауап беруді пайдалану үшін рахмет. Мен сіздерге көңіл көтеріп жатамын және кемдеу кезінде сізге ақпарат бере аламын. Көмек көрсетуге не бір басқа несиелікті қосуға әрекеттенемін және шамамен техникалық мәселелерге бағыттанмасымыз. Көмек көрсету негізінде жіберген дайындаманы пайдалану керек.
Рақмет, Мұқият. Тамаша жолменбесу!