1) Требуется создать сказку о понятии блага. 2) Представить идею занятия через рисунок. (Какая идея может быть

Рак

24

1) Сказка о понятии блага:

Жили-были в далекой стране два лесных существа: Бобр и Ежик. Бобр был огромным и сильным, а Ежик маленьким и хитрым. Они жили рядом, но были очень разные.

Однажды, Бобр встретил Ежика, который сидел у реки и выглядел очень уставшим. Бобр спросил у Ежика, что случилось. Ежик рассказал ему, что он уже давно идет по лесу в поисках блага, но не может найти его нигде.

Бобр присел рядом с Ежиком и начал рассказывать ему сказку:

"В одной далекой стране жил мудрый старец. Он был известен своей мудростью и силой. Люди из разных уголков страны приходили к нему за советом. Однажды, старец собрал всех жителей деревни и рассказал им об одном волшебном и очень ценном понятии - благе.

Старец объяснил, что благо - это нечто, что приносит радость, счастье и гармонию. Он сказал, что блага много вокруг нас, но иногда они могут быть скрыты где-то далеко или совсем незаметными.

Чтобы найти благо, нужно уметь видеть красоту в маленьких и простых вещах. Надо научиться ценить доброту других людей, заботиться о природе и животных. И самое главное, нужно найти счастье внутри себя, в своих мыслях и душе.

Старец дал советы жителям деревни, а они стали применять их в своей жизни. И они заметили, что, когда они стали ценить и заботиться о маленьких вещах, искать любовь и доброту вокруг себя, то благо начало появляться в их жизни. Они стали счастливее и гармоничнее.

Так и Бобр рассказал Ежику, что благо - это нечто, что нужно уметь видеть и ценить в окружающем мире, в добрых поступках и внутри себя. И если Ежик будет следовать этому совету, то он обязательно найдет свое благо."

Ежик внимательно слушал Бобра и начал размышлять. Он понял, что искать благо - это не просто найти огромные богатства или материальное счастье. Благо - это гораздо больше, это состояние души и отношение к окружающему миру.

2) Идея занятия через рисунок:

На рисунке можно изобразить счастливого ребенка, окруженного символами блага. Ребенок может находиться на поляне, где цветут цветы, растут деревья, а в небе светит яркое солнце. Рядом с ним можно изобразить других людей, животных и природу, чтобы показать, что благо находится во всем, что нас окружает.

Также на рисунке можно нарисовать различные символы блага: сердца, улыбки, солнца, деревья, цветы, звезды. Эти символы могут быть покрашены в яркие и жизнерадостные цвета, чтобы передать атмосферу счастья и радости. Ребенок может нарисовать эти символы вокруг себя, чтобы показать, что благо находится внутри него и в его жизни.

Идея этого рисунка - показать, что благо может быть найдено в маленьких и простых вещах. Рисунок будет визуальным напоминанием о том, что благо есть во всем, что нас окружает, и что для его обретения не нужно искать далеко, оно всегда рядом с нами.