1) Як чудово, що люди не забули про таку чудову традицію. 2) Якщо люди перестануть робити писанки та ставити вогнища
1) Як чудово, що люди не забули про таку чудову традицію.
2) Якщо люди перестануть робити писанки та ставити вогнища на Юрія, їм каже писанкарка Анна Коб"юк, світ загине.
3) Вона сидить у чистій хаті, одягнена в вишивану сорочку, з писачком у руках та молитвою на устах.
4) "Мама наказувала мені, що писанку треба писати зі святими думками, виганяючи з себе злість і нечисть", тихо сказала Анна.
5) Анниця слухала слова своєї мами, а писачок слухався Анницю...
6) Тире було пропущено.
2) Якщо люди перестануть робити писанки та ставити вогнища на Юрія, їм каже писанкарка Анна Коб"юк, світ загине.
3) Вона сидить у чистій хаті, одягнена в вишивану сорочку, з писачком у руках та молитвою на устах.
4) "Мама наказувала мені, що писанку треба писати зі святими думками, виганяючи з себе злість і нечисть", тихо сказала Анна.
5) Анниця слухала слова своєї мами, а писачок слухався Анницю...
6) Тире було пропущено.
Letuchiy_Piranya 25
Здравствуйте! Спасибо за интересующий вопрос. Давайте рассмотрим текст шаг за шагом:1) "Як чудово, що люди не забули про таку чудову традицію."
Этот фрагмент текста говорит о том, что автор радует себя и читателей тем, что люди не забывают о замечательной традиции. Он выражает положительное отношение автора к этому факту.
2) "Якщо люди перестануть робити писанки та ставити вогнища на Юрія, їм каже писанкарка Анна Коб"юк, світ загине."
А вот этот отрывок говорит о мнении Анны Коб"юк, известной писанкарки. Она говорит, что если люди прекратят делать писанки и ставить вогнища на Юрия, то мир погибнет. Эта фраза подчеркивает важность сохранения традиции и сопровождается предостережением от негативных последствий от ее прекращения.
3) "Вона сидить у чистій хаті, одягнена в вишивану сорочку, з писачком у руках та молитвою на устах."
В этом фрагменте описывается образ Анны Коб"юк. Мы узнаем, что она сидит в чистой хате, одетая в украинскую вышиванку, с писачком в руках и молитвой на устах. Это создает образ отдельной личности, преданной своему делу.
4) ""Мама наказувала мені, що писанку треба писати зі святими думками, виганяючи з себе злість і нечисть", тихо сказала Анна."
Этот фрагмент является речью Анны. Она говорит о том, что ее мама повелевала ей делать писанки с чистыми мыслями, прогоняя из себя злость и нечистоту. Это указывает на важность духовного очищения и позитивного настроя при создании писанок.
5) "Анниця слухала слова своєї мами, а писачок слухався Анницю..."
В этом отрывке говорится о том, что Анниця, предположительно, дочь Анны Коб"юк, слушает слова своей мамы. Она является примером для своего писачка, который следует ее указаниям. Это подчеркивает влияние родителей на детей и их образец для подражания.
Оформим пропущенное тире в 6-м предложении:
6) "Тире було пропущено."
Тире - это знак пунктуации, который нужно использовать в предложении для обозначения паузы или разделения составных частей предложения. В данном случае, в тексте было пропущено тире, и его можно вставить после слова "сказала", чтобы разделить речь Анны от остальной части предложения.
Надеюсь, что этот разбор помог вам лучше понять содержание текста.