1. Звуки странной музыки, хоть и чрезвычайно приятной и милой, поразили меня. 2. Мертвые и живые лица приходят

  • 10
1. Звуки странной музыки, хоть и чрезвычайно приятной и милой, поразили меня.
2. Мертвые и живые лица приходят на память, их я люблю.
3. Природа не то, что вы мните.
4. Я также думал о человеке, у которого была моя судьба в руках.
5. Мне недосуг пересказывать все, что Евгений знал.
6. Совсем неожиданно прекратился ливень, который спутал все наши планы.
Жанна_4506
36
Задача 1:
В данном предложении нужно правильно расставить знаки препинания для того, чтобы передать смысл авторского замысла. Давайте разберем это пошагово:

"Звуки странной музыки, хоть и чрезвычайно приятной и милой, поразили меня."

Решение:
1. Запятая перед "хоть" - разделяет придаточную часть условия от главной части предложения.
2. Запятые перед и после "и" - добавляем запятые для отделения вводных слов и фраз.
3. Запятая после "милой" - отделяет прилагательное от глагола.

Итоговое предложение:
"Звуки странной музыки, хоть и чрезвычайно приятной и милой, поразили меня."

Задача 2:
В данном предложении также требуется определить правильное расположение знаков препинания:

"Мертвые и живые лица приходят на память, их я люблю."

Решение:
1. Запятые перед и после "и" - добавляем запятые для отделения перечисляемых объектов.
2. Запятая после "лица" - отделяет вводное слово от главной части предложения.

Итоговое предложение:
"Мертвые и живые лица приходят на память, их я люблю."

Задача 3:
В данном предложении нужно уточнить смысл высказывания, добавив соответствующий знак препинания:

"Природа не то, что вы мните."

Решение:
1. Запятая после "то" - добавляем запятую для разделения частицы "то" от главной части предложения.

Итоговое предложение:
"Природа не то, что вы мните."

Задача 4:
В данном предложении требуется пошаговое решение для понимания содержания высказывания:

"Я также думал о человеке, у которого была моя судьба в руках."

Решение:
1. "Я также думал о человеке" - это основная часть предложения, которая сообщает о мыслях автора.
2. "У которого была моя судьба в руках" - это определение человека, о котором думал автор.

Итоговое предложение:
"Я также думал о человеке, у которого была моя судьба в руках."

Задача 5:
В данной задаче нужно обратить внимание на правильное использование глагола и определить, требуется ли пошаговое объяснение:

"Мне недосуг пересказывать все, что Евгений знал."

Решение:
1. "Мне недосуг пересказывать" - автор высказывает свое отношение к действию. Здесь не требуется дополнительного пошагового объяснения, так как смысл ясен.

Итоговое предложение:
"Мне недосуг пересказывать все, что Евгений знал."

Задача 6:
В данном предложении нужно установить правильное расположение знаков препинания:

"Совсем неожиданно прекратился ливень, который спутал все наши планы."

Решение:
1. Запятая после "ливень" - отделяет приложение от главной части предложения.

Итоговое предложение:
"Совсем неожиданно прекратился ливень, который спутал все наши планы."

Я надеюсь, что данное объяснение помогло вам разобраться! Если у вас остались дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!