12. Какими словами изображено и зачем использовал Лермонтов следующее выразительное средство: «рассвет... разметал

Kosmicheskaya_Zvezda_2461

68

12. В данном фрагменте Лермонтов использовал выразительное средство - метафору. Метафора - это перенос значения одного слова на другое по признаку сходства или контраста. В данном случае, Лермонтов описывает рассвет, говоря, что он "разметал волосы золотые". Такое описание позволяет нам представить рассвет как живое существо, которое расточает свою золотую красоту, и добавляет образности и яркости в описание.

Обоснование: Метафора придает тексту поэтичность, образность, помогает создать яркие и запоминающиеся образы. В данном случае, метафора "разметал волосы золотые" помогает читателю визуализировать рассвет, представить его как что-то яркое, красивое и волшебное.

13. Все три фразы, представленные в задании, используют выразительное средство - сравнение. Сравнение - это сопоставление двух предметов или явлений с помощью слов "как", "словно", "подобно" и т.д., для создания образного и выразительного описания.

- "Как капли крови падают": В данной фразе поэт использовал сравнение для описания падающих объектов (капель крови) и подчеркнул их скорость и непрерывность падения.
- "Становился бледным как осенний снег": В данной фразе поэт сравнил бледность с осенним снегом, чтобы передать идею о крайней бледности и бледноте, которая характерна для осеннего снега.
- "Упал, будто молодая сосна": В этой фразе поэт сравнил падение с упавшей молодой сосной, чтобы подчеркнуть неуклюжесть и тяжесть падения.

Цель использования сравнения в поэзии заключается в создании более яркого и образного описания, которое вызывает эмоциональный отклик у читателя. Сравнения делают текст более живым, интересным и помогают передать настроение и эмоции, которые хотел выразить поэт.

В случае затруднений вам рекомендуется обратиться к Приложению III в конце учебника, где, вероятно, можно найти более подробное объяснение выразительных средств и их примеры использования в стихотворениях.