2. Ортаң тілдерін тағайындау арқылы от ауызды, орны тілді Тағанның құладырып, бейшара кейіпке түскен кездегі қоғамның

Sobaka

41

Жауапта Таған сөйлемінде ортаң тілдерін тағайындау арқылы от ауызды тағаның құладырып, бейшара кейіпке түскен кездегі қоғамның кінәсі барма? сұрауына «ПОПС» формуласынан анықтама береміз.

- П - Проблеманы анықтау, мәселені белгілеу және орындау.
Осы қызықты сұрауды қою бойынша, біз қызықты бір мәселе белгілейміз. Мысалы, орны тілді тағайындауды қай тіл болдырып отыр? Деген сұрау біз үшін проблема болып табылады.

- О - Отже, мәселені анализдау.
Анамызды меңгеріп, орны тілді тағайындау бойынша орақ анализді жасаймыз. Бұл жащаның жалпы ойларының, ақпараттарының және бірер тілдердің анықтамаларына бағытталады.

- П - Парадигмаға көшу.
Сол сөйлемді әртүрлі тілдерді анықтату жолынан парағымызда отырмыз.

- С - Солу.
Міне, белгілі бір тілді таңдау кезінде, орны тілі тағайындау бойынша ортқа өтіп, ортаң тілдері тағайындалған отау сөйлемі деп атауымыз.

Алдын-ала отырып, орны тілін тағайындау бойынша анализ жасағанда, бізге ақпарат және мисалдар нәтижесін енауға болады. Мұндай қоғамда келесі дәрежелерден көбірек мәліметті ұйымдау керек:

1. Бірінші әйгілі. Мұндай қандай сөйлемде менің фикіріме сәйкес, мені оны орындау жолында дұрыс анықтайды. Бұл сөйлемді сақтауға тырысамыз.

2. Екінші әйгілі. Мен оны ... деп айтарымын. Бұл кезде, сөйлемді жүргізу үлгісін толықтыру керек.

3. Үшінші әйгілі. Оны мен ... деген ақпараттар, мисалдарды анықтау арқылы жасай ала. Біз мектептегі студенттерге ақпаратты жасау үшін мисалдар мен мәліметтерді береміз.

Мұндай шешімге сәйкес, орны тілдерін тағайындау арқылы от ауызды, орны тілді Тағанның құладырып, бейшара кейіпке түскен кездегі қоғамның кінәсі барма? сұрауына «ПОПС» формуласы арқылы шешу жолын дәлелдеген болып табылады.