2. Переформулируйте значения следующих слов разными способами: а) создавая определение на основе логических связей
2. Переформулируйте значения следующих слов разными способами: а) создавая определение на основе логических связей, б) используя синонимы, в) прибегая к описанию.
Алогизм - отстутствие логической связи или понятности в рассуждении или высказывании;
аналогия - сходство или сопоставление между двумя или более явлениями или предметами;
диахронический - относящийся к изменениям, происходящим с течением времени;
компьютер - электронное устройство для обработки и хранения информации;
культура - совокупность ценностей и норм, присущих определенному сообществу или обществу;
март - третий месяц года в григорианском календаре;
миграция - переезд или перемещение людей или животных из одной местности в другую;
мышление - процесс формирования мыслей, рассуждений и выводов;
очки - предмет для коррекции зрения, состоящий из оправы и стеклянных или пластиковых линз;
предложение - группа слов, выражающая законченное смысловое целое;
студент - человек, обучающийся в учебном заведении;
тавтология - излишняя повторность слов или фраз в одном высказывании;
текст - письменное произведение или запись, содержащая информацию или идеи;
фотография - изображение, зафиксированное с помощью фотокамеры или иных устройств;
фразеологизм - устойчивое выражение, обладающее необычным или специфическим значением;
экзотический - относящийся к экзотике, чуждый привычной или обыденной действительности;
языкознание - наука, изучающая языки и их структуру и функционирование.
Алогизм - отстутствие логической связи или понятности в рассуждении или высказывании;
аналогия - сходство или сопоставление между двумя или более явлениями или предметами;
диахронический - относящийся к изменениям, происходящим с течением времени;
компьютер - электронное устройство для обработки и хранения информации;
культура - совокупность ценностей и норм, присущих определенному сообществу или обществу;
март - третий месяц года в григорианском календаре;
миграция - переезд или перемещение людей или животных из одной местности в другую;
мышление - процесс формирования мыслей, рассуждений и выводов;
очки - предмет для коррекции зрения, состоящий из оправы и стеклянных или пластиковых линз;
предложение - группа слов, выражающая законченное смысловое целое;
студент - человек, обучающийся в учебном заведении;
тавтология - излишняя повторность слов или фраз в одном высказывании;
текст - письменное произведение или запись, содержащая информацию или идеи;
фотография - изображение, зафиксированное с помощью фотокамеры или иных устройств;
фразеологизм - устойчивое выражение, обладающее необычным или специфическим значением;
экзотический - относящийся к экзотике, чуждый привычной или обыденной действительности;
языкознание - наука, изучающая языки и их структуру и функционирование.
Кедр 49
а) Алогизм - это состояние, когда в рассуждении или высказывании отсутствует логическая связь или ясность. Другими словами, это представляет собой отсутствие последовательности и понятности в логическом выводе или рассуждении.б) Алогизм - это несвязное или непонятное рассуждение или высказывание. Можно также назвать его нелогичностью или недостатком понятности в логическом выводе или отношении.
в) Алогизм - это словесное высказывание, которое не имеет логической связи или ясности. В таком случае, рассуждения или аргументы, высказанные в алогизме, могут быть непонятными или несвязными.
---
а) Аналогия - это сходство или сопоставление между двумя или более явлениями или предметами, основанное на их общих характеристиках или свойствах. В этом случае, мы можем использовать одно явление или предмет для объяснения или понимания другого.
б) Аналогия - это понятие, которое описывает сходство или параллель между двумя или более явлениями или предметами. Можно также использовать слова, такие как сопоставление или параллель, для описания аналогии.
в) Аналогия - это метод, который позволяет нам использовать сходство между двумя или более явлениями или предметами для объяснения или иллюстрации их существа или значимости. В этом случае, используется сравнение и сопоставление для лучшего понимания.
---
а) Диахронический - относится к изменениям, которые происходят со временем или в разные периоды времени. Таким образом, этот термин описывает прогрессивные или развивающиеся изменения в определенной области или явлении.
б) Диахронический - это понятие, которое описывает изменения, происходящие в течение времени. Другими словами, это относится к эволюции или развитию определенного явления или процесса со временем.
в) Диахронический - это термин, который используется для описания изменений, происходящих во времени или с различными временными промежутками. С помощью этого термина мы можем заметить и изучить, как явления развиваются или меняются в определенные промежутки времени.
---
а) Компьютер - это электронное устройство для обработки и хранения информации. В основе его работы лежит электроника, позволяющая выполнять различные операции и задачи, а также взаимодействовать с пользователем.
б) Компьютер - это электронное устройство, которое можно использовать для обработки и сохранения данных. Оно состоит из электронных компонентов, которые позволяют выполнять разнообразные задачи, а также предоставлять удобные средства взаимодействия с пользователем.
в) Компьютер - это устройство, которое используется для обработки и хранения информации. Он работает на основе электронных компонентов и оснащен различными программами и приложениями, позволяющими выполнять разнообразные задачи и взаимодействовать с пользователем.
---
а) Культура - это совокупность ценностей и норм, которые присущи определенному сообществу или обществу. Она включает в себя язык, религию, мораль, искусство, науку и другие аспекты, которые формируют поведение и образ жизни людей в этом сообществе.
б) Культура - это общество или сообщество, которое определяется совокупностью ценностей и норм. Она охватывает такие аспекты, как язык, веру, обычаи, традиции, искусство и многие другие факторы, которые определяют поведение и образ жизни его членов.
в) Культура - это сложное явление, которое включает в себя все аспекты жизни определенного сообщества или общества. Она включает в себя ценности, нормы, обычаи, традиции, образование, искусство и другие характеристики, которые определяют его уникальность и особенности.
---
а) Март - это третий месяц года, который следует за февралем и предшествует апрелю. В календаре Григорианского типа, месяц стоит на третьем месте и состоит из 31 дня.
б) Март - это месяц, который находится на третьем месте в году. Он идет после февраля и перед апрелем. В календаре Григорианского типа, март имеет 31 день.
в) Март - это период времени, который следует за февралем и предшествует апрелю. Он состоит из 31 дня и является третьим месяцем года.