22. Біздің сыныпта атаулары бойынша мәтін түрлері туралы сұрау жаса. 1. Сыныпта қандай бір атаумен мәтіндер жасаймыз?

Лапуля

1

22. Біз оқушыларға атауда сұраймыз: "Сыныпта қандай бір атаумен мәтіндер жасаймыз?"

1. Сыныпта біз "деректерлік" атау бойынша мәтіндер жасаймыз. Кез-келген деректерді анықтау, сипаттау, негізгі идеяларды көрсету, сипаттамалау және т.б. мақсаттар үшін мәтіндер жасауға болады.

2. Татулығы жарасы қалу кезінде біз бірінші татулықтық атау бойынша мәтіндер құруды ұсынамыз. Әдетте, осы мәтіндерді шығармада, еліміздегі жаңа нақты облыстарды танытатын мөлшерлемелерді масштабтай отырып, таймлайн диаграммалары, графиктер, диарлар, саттар, статистикалық ақпараттар, кезеңдер мен басқалары қызмет ететін деректерді қолдануға болады.

3. Сыныпты таза ұстап отыру кезінде мына мәтіндерді жасаймыз:

- Оқулық: Бұл мәтіннің мақсаты белсенді негіздерді жөндейту, ақпаратты толықтыру және т.б. материалды қамту құбылысына бағытталу үшін жасайды. Алдымен, оқулықты "атау" арқылы беріп отырамыз, сонда анықталатын негіздерді дайындайтын мәтіндерге жатамыз.

- Талдықор: Тақырыпты анықтау, сипаттау немесе жайындау мақсатында Талдықор мәтіндер жасаймыз. Олар өзінен өзгертілмескен қалаулықты эссе, рецензия, синоқтау, сөздік, оқиға тұстары, есептілік немесе қолданбалық мақалалар, жалпы зерттеулер мен басқалары болуы мүмкін.

- Сабақ жоспары: Сабақ жоспарын өз жүйесімен жасау кезінде біз Сабақ жоспары мәтіндерін қолданамыз. Басқарушыларға, оқушыларға, сабақ қорытындысының айырмашылықтары, міндеттіліктері, мақсаттары, жоспарлатанымдары және т.б. туралы материалдар беру үшін олар қолданылады.

Окей, сыныпта мынандай мәтіндерді қаласу үшін бірден бір атаумен таңдамыз. Сонымен қатар, біз бұлды бірінші әдіс бойынша көруді және келесі етаптарды орындауымыз.