3. Распределите следующие соединения (сульфит натрия, гидроксид бария, гидроокись алюминия, хлорид антимония, сульфат

  • 54
3. Распределите следующие соединения (сульфит натрия, гидроксид бария, гидроокись алюминия, хлорид антимония, сульфат калия и алюминия, нитрат алюминия, сульфат калия, сульфид калия) по классам: кислоты, основания, соли. Укажите названия всех веществ.
Совунья
11
Чтобы распределить данные соединения по классам (кислоты, основания, соли), необходимо знать некоторые основные свойства этих соединений. Давайте рассмотрим каждое соединение по очереди и определим его класс.

1. Сульфит натрия (\(Na_2SO_3\))
- Содержит ион сульфита \(SO_3^{2-}\).
- Этот ион обладает щелочными свойствами, поэтому сульфит натрия является ОСНОВАНИЕМ.

2. Гидроксид бария (\(Ba(OH)_2\))
- Содержит ионы гидроксида \(OH^-\).
- Гидроксиды обладают щелочными свойствами, поэтому гидроксид бария также является ОСНОВАНИЕМ.

3. Гидроокись алюминия (\(Al(OH)_3\))
- Также содержит ионы гидроксида \(OH^-\).
- Следовательно, гидроокись алюминия также является ОСНОВАНИЕМ.

4. Хлорид антимония (\(SbCl_3\))
- Содержит ионы хлорида \(Cl^-\).
- Хлориды являются солями.

5. Сульфат калия и алюминия (\(KAl(SO_4)_2\))
- Содержит ионы сульфата \(SO_4^{2-}\).
- Сульфаты обычно являются солями.

6. Нитрат алюминия (\(Al(NO_3)_3\))
- Содержит ионы нитрата \(NO_3^-\).
- Нитраты также являются солями.

7. Сульфат калия (\(K_2SO_4\))
- Содержит ионы сульфата \(SO_4^{2-}\).
- Это также соль.

8. Сульфид калия (\(K_2S\))
- Содержит ионы сульфида \(S^{2-}\).
- Сульфиды обычно являются солями.

Теперь, когда мы рассмотрели каждое соединение, давайте сгруппируем их по классам:

Кислоты:
- Отсутствуют в данном списке соединений.

Основания:
- Сульфит натрия (\(Na_2SO_3\))
- Гидроксид бария (\(Ba(OH)_2\))
- Гидроокись алюминия (\(Al(OH)_3\))

Соли:
- Хлорид антимония (\(SbCl_3\))
- Сульфат калия и алюминия (\(KAl(SO_4)_2\))
- Нитрат алюминия (\(Al(NO_3)_3\))
- Сульфат калия (\(K_2SO_4\))
- Сульфид калия (\(K_2S\))

Вот все соединения, распределенные по соответствующим классам.