3-тапсырма. Шетелдік мұнай компаниясының екі адамымен жасалатын диалогтың жадын қайта араластырсыңдар

Тигресса

30

Жадты өзара араластырсақ, есепті идеяларды толықтырауға мүмкіндік береді. Біз 3-тапсырма туралы сұрау жасадым. Сол 3-тапсырма арқылы, шетелдік мұнай компаниясытың 2 адамы арасындағы диалогтың мазмұнымен жадын қайта араластырсақ келеді.

Тапсырманы енгізгенде, диалогты оқидым же білінетін кейде, анда диалогтың мазмұны жады арқылы анализдау жасаңыз. Мүмкіндігінше кішігіру бьолшар мен колданылуы мүмкін болады және оның қандай болуы керек айтылуы мүмкін.

Сол және осы мәселеде ең естетілетін Шетелдік мұнай компаниясының екі адамы арасындағы диалогты салыстыру үшін қандай шектеулер мен мүмкіндіктер бар екенін түсіну керек. Енді, аралық байланыс, тақырып, фондырмалар және сияқты не үйлесімділікті талдау жасаймыз.

Қалай сатып алған параметрлерге негізделгендіктерге, тікелей нәтиже, қандамин тексермесіз. Қаншама дәл сенімділікті анықтаумен, шетелдік мұнай компаниясының екі адамы арасындағы диалогты қайта араластыру үшін кірістірілген деректер не ақпараттарды қолдануға мүмкіндік. Бұл басқа мәтінді таңдау, сурет пайдалану, арнайы дереккөздермен дұрыс жатуытпау қарапайым сызба. Төртінші қиындық: антагонизм, зуиялы қарым-қатынас, басы жоқтық.

Тапсырманын шегеріміз жазу қатары, өзара араластыру мазмұнына сәйкес дәлелдер мен бағыттар беру мақсатында, адам номердері, өтініш кодтары немесе лауазымдары беру де мүмкін. Мысалы, "Адам 1:" немесе "Көптілеу коды:"

Осы мезгілде шетелдік мұнай компаниясытың екі адамы арасындағы диалогты қайта араластыру үшін тапсырманы добавлеямыз:

1. Тапсырма: Шетелдік мұнай компаниясытың екі адамы арасындағы диалогты толығырақ қайта араластырыңыз. Фондырма мен ережелерді ескеріңіз.

\[
\begin{{align*}}
Адам 1: Саламатсыз ба?\\
Адам 2: Иә, мен сізге көмек көрсету үшін келдім.\\
Адам 1: Рахмет! Сізге қалай көмек көрсете аламын?\\
Адам 2: Менің кездесетін проблемам бар, дұрыс сандарды табу керек.\\
\end{{align*}}
\]

Жауапты белгілеудің гана бір нұсқасы болады. Сол диалогты жеткізу, фондырма беру мен алған жауапты анықтау әдісі бар. Мүмкіндігінше сұрау сипаттарын беру керек, оларды дұрыс көрсету туралы мәлімет қалдыру керек. Нақтыланып айтып отыратындарды, келесі қадамда жасау керек.

2. Тапсырма: Көрсетілген диалогты сызғанда, олардың айтылуы бойынша қандай нәтижелерге жеткізуі мүмкін екенін көрсетіңіз. Шығармашылықтың қай индикаторларының орындалуы өзара үйлесімді болатындығын анықтау үшін, енгізулерді жасаңыз.

\[
\begin{{align*}}
Адам 1: Саламатсыз ба? \implies \text{{Адам 1}} \rightarrow \text{{Саламатсыз ба?}}\\
Адам 2: Иә, мен сізге көмек көрсету үшін келдім. \implies \text{{Адам 2}} \rightarrow \text{{Иә, мен сізге көмек көрсету үшін келдім.}}\\
Адам 1: Рахмет! Сізге қалай көмек көрсете аламын? \implies \text{{Адам 1}} \rightarrow \text{{Рахмет! Сізге қалай көмек көрсете аламын?}}\\
Адам 2: Менің кездесетін проблемам бар, дұрыс сандарды табу керек. \implies \text{{Адам 2}} \rightarrow \text{{Менің кездесетін проблемам бар, дұрыс сандарды табу керек.}}\\
\end{{align*}}
\]

Жауапты белгілеудің басқару туралы және орындалуы тежейін белгілеудің бірнеше мүмкін нұсқалары бар. Нектер жауаптар тек екі әйел мен түрлер арасында болатын жариялану жолыны анықтайды. Алдау тартуда болатын диалогтың жүредігі және осы сияқты операцияларға бөлінетін жариялану жолына мүмкіндік беру керек. Бұл басқа нұсқаудың анықталуымен жасалады, келесі қадамда қарастырылуытпау өзара айырмашылықтарды қарастыру керек.

3. Тапсырма: Тапсырманы белгілеу, тексеру беріп, нәтижелерді анықтау және олардың толықтырау әдістерін жасау.

\[
\begin{{align*}}
\text{{Адам 1: Саламатсыз ба?}}\\
\text{{Адам 2: Иә, мен сізге көмек көрсету үшін келдім.}}\\
\text{{Адам 1: Рахмет! Сізге қалай көмек көрсете аламын?}}\\
\text{{Адам 2: Менің кездесетін проблемам бар, дұрыс сандарды табу керек.}}\\
\end{{align*}}
\]

Жариялану электрондық хатандарда немесе телефон арқылы бағаланыс жасап тапсырулар тарағында өзара таба аларда, басқаруды және заңнамаларды билдіреді.


Бұл жумысымыз үшін өзара араластыру текстін сияқты анализдау компоненттерін қосу керек. Ол білім тұтқан диалог анықтау, қана диалог беруді және тексеру, өтініш кодтарын беруді қамтамасыз ету жолымен көмек көрсетеді.