4. АВС үшбұрышында АВның әр түсінен ВСнің қысқауынан 5 дәл қабылдауымыз келеді, АВның әр түсінен қосынан ВСнің
4. АВС үшбұрышында АВның әр түсінен ВСнің қысқауынан 5 дәл қабылдауымыз келеді, АВның әр түсінен қосынан ВСнің қысқауынан 3 дәл қабылдауымыз келеді. Осы үшбұрыштың қабырғасындағы C нүктесін АВның қабырғасын бөлетінекі кесінділерді табыңдарсыз. A) AD 3, DB = 1; B) AD - 2, DB - 2; C) AD - 2,5, DB - 1,5; D) AD - 1,5, DB - 2,5.
Полярная_2575 43
- Әрекеттің басында, проблеманы шешу үшін кейбір айтулар мен ақпараттар керек болады. Бізге берілген С нүктесін АВ үшбұрыштың қабырғасын бөлетінекі кесінділерді табысу ұсынылған.- Проблеманы түсіндіру үшін, біз фактілермен бастаймыз. Бізге берілген үшбұрышның АВ және ВС түстер ганауиіннен, АВ-нің әр түсінен ВС-нің қысқауының екеуімен, сондықтан әр түсінен 5 дәл қабылдауымыз келеді. Алдымен бізді әр түскі ереже белгілейміз:
АV + ВС = 5 - (1)
- Жалғыз різгерліктерге сәйкес, АВ-нің әр түсінен ВС-нің қысқауының екеуімен, әр түсінен 3 дәл қабылдауымыз келеді. Біз атауларды қолданамыз:
АV - 3 = ВС - (2)
- Мұндай равненийлер арқылы проблеманы шешу мүмкіндігін барынша, дәлелдеме/кесінділерді зерттеу керек болады. Дәлелдемеден кейінгі қадамға көмек көрсететін әдістерді қолдану керек.
- (1) равненіетінің Екеуіштігін алып тастап Екеуіштігін (2) равненіесі қойылса, бізге:
ВС = -3 + 5 = 2
АВ + 2 = 5
АВ = 5 - 2
АВ = 3
АЖ өрісін алу үшін, біз Оспану қазақ әліпбиі арқылы бола түспесіміз. Сондықтан, АД деп атауландыруымыз керек. Осылайша, мына қаріптерді тексереміз:
АД = АВ - ВD
АД = 3 - 2
АД = 1
Вроде бы так. Ребенку должно быть понятно.