4. Определите художественно-выразительные средства. Соедините линией. Светилось сияние - будто звезда запуталась среди
4. Определите художественно-выразительные средства. Соедините линией. "Светилось сияние - будто звезда запуталась среди ветвей" 36 1. Ч- сравнение "Похоже на то, что деревья шумят, а не люди разговаривают" Про Пос Заг "Небо совершенно черное, без единой звездочки, не глядящей на землю" олицетворение на ур "Грозный, сырой ветер засвистел в ветвях"
Maksimovich 52
Художественно-выразительные средства языка используются для создания эмоциональной и образной выразительности в тексте. В данной задаче представлены различные художественно-выразительные средства, их необходимо соединить с соответствующими примерами.1. "Светилось сияние - будто звезда запуталась среди ветвей" - сравнение. В данном предложении сравниваются сияние и звезда, которая запуталась среди ветвей. Сравнение позволяет создать образ и передать чувство загадочности и красоты.
2. "Похоже на то, что деревья шумят, а не люди разговаривают" - перенос значения. В данном предложении слово "шумят" переносит значение с деревьев на людей, что создает образ живых, шумных деревьев и позволяет передать атмосферу.
3. "Небо совершенно черное, без единой звездочки, не глядящей на землю" - олицетворение. Здесь небо олицетворяется, то есть, получает человеческие свойства (не глядит на землю), и позволяет передать темность и отсутствие света в ночное время.
4. "Грозный, сырой ветер засвистел в ветвях" - звукоподражание. В данном предложении слово "засвистел" повторяет звук, который издает ветер, и позволяет создать образ грозного и сырого ветра.
Таким образом, перечисленные художественно-выразительные средства языка включают сравнение, перенос значения, олицетворение и звукоподражание. Они используются для создания образности, передачи эмоций и эффекта в тексте.