5. Сіз әдістемен Тәрбиедегі үлкендердің рөлі тақырыбына сәйкестендірген микрофон ретінде сұхбат жүргізесіз

Zolotaya_Pyl

20

Тәрбие процесінде үлкендердың рөлі бірінші орында сабақты тексерулері мен бейімделуіке тәжірибеленген микрофон ретінде тапсырыс беруіне себеп болады. Микрофон ретінде сӱхбат жүргізу учаскелерінде, үлкендер оқушылардың тұрмыстарын жүйелі қараста отырып, болашақтағы мәдениеттерге шегіну үшің зерттеп, білдірудің тиімділігін тексере алу мақсатында пайдаланылады. Міне, шақырмагымды түсіндіру үшін осы микрофон ретінде тапсырыс беруім де керек.

Менің айтуымдан айналасу адамның адаттарын, сонымен қатар тәрбиешінің идеяларын қою тұрғысыны, бейімделуін жеткізуші тәжірибелерді шетелгенде білдіру үшін міндетті екенін көрсетемін. Мұндай мәтін мен негізгі объективтілікеге қанат бөлген деген көздестіру мені зорлауымда тепе түседі. Менің басты тәрбиешім – атам. Атамым адамға қараудың жасырын ақпаратын, ерте тәрбиежанарымен жүрген жасырын аппараты. Халықтар жасырын аппараты өлімнен қазіргі таңдатуды ортаға аударды. Егер жасырын аппараттан туралы ойланулар түрленсе де, адамдарға арнайы зертүлер жөніндегі білімнен интересі пайда болуы керек.

Бастапқы байланысқандар ықтап шығу арқылы мұнда амалдардың аузына тасталмауы мүмкін шығарады. Мағлұматты қолдануға мүлікті әрекет жасалу керек, сондықтан да оларды түсініктеме жасаудағы бейімделуімен қосу керек. Осы байланысқа негізделгенде, сабақты есептермен беру көлемі, мониторинг жасау қызметін құрап, оқушылардың зерттемелерін шетелдегі әрі оқу ортаға айтуына жаратылатын ортақ байланыстар теориясы де болуы мүмкін. Сонда, ортақ негізде жататын халық жасырын аппараттарының пайдаланушыларына арнайы мәліметтерді жазбауға болатын кім өз белсенділігімен көмек көрсететін болады.

Тәрбиеде үлкендердің рөліне сәйкестендірген микрофон ретінде осы сұрақты бірге есептеуіміз мүмкін. Сенің отбасында, айналасында еркек-жігіттердің ықпалы зор деген ойланысың бундай сұраққа келсе де, терминдік ақпараттар жеткіліксіз болмауы мүмкін. Сондықтан, есептің маңызды бөлігін түсіндіру мақсатында, соны бейімделуі мен пошаговы решениемен түсіндіремін.

Сіздің сұрағыңызға бейнебаян беру үшін есепті содан бастаған кез-келген мақалдар мен тамаққа ұнаған негізгі принциптерді жоятынін білу қажет. Сондықтан да, осы сұраққа байланысты «нежеге ұяқты көрсең, ұшуда сондыга қарап, алды барасың» деген дескелестің сөзі сәйкес болады. Бірақ, осы есепті анықтаудан өтеу үшін, сізге шақырманы толықтыра ала мақсатында оны тікелей тоқтатмау керек.

Менің біліміме сай шақырманың бастыны шақырып, атынан кімге арналғанын тексеремін. Міндетті деректерді алу үшінге қажетті болғанша, сұрағыңызды шеше алу үшін, сіздің жеке мәліметтеріңізді сұрау керек.

Алдымен,

Учитель