6. Казіргі уақытта, осы мақсатқа сәйкес ауызша және жазбаша мәтіндерді құрастыру үшін жоспар келтіру қажетті

  • 9
6. Казіргі уақытта, осы мақсатқа сәйкес ауызша және жазбаша мәтіндерді құрастыру үшін жоспар келтіру қажетті материалдар мен біріктірме жасау керек. 1. Кіріспе бөлігі 2. Негізгі бөлік 1. 2. 3. lll Өзара қарым-қатынасу қорытындысы 7. ҚР ұлттық биотехнологиялық орталығы туралы мәтіннің тезісін жазуым керек.
Лось
45
Тезіс: Қазақстан Республикасының ұлттық биотехнологиялық орталығы – биологиялық наукалық мәдениетті дамыту арқылы адамдардың сонымен қатар мойында біотехнологиялық жобаларының өзара біріктіруге арналған, биология ғылымымен ұйымдастырылған жоғарандырылады.

1. Кіріспе бөлігі:

Кіріспе бөлігінде қазақ тіліндегі биотехнологиялық орталықтардың маңызы және мақсаттары қоялғандықтан, осы бөлікте осы мәтіннің мақсаты мен көпшілігін сипаттау жасалуы қажетті. Осындай мәтіндерді құрастыру мақсатында ұлттық биотехнологиялық орталықтың модельдері мен бернелері, орыскелештіктер және мақсаттарының жалпы шеңберіне деген сипаттамасы, орта оқу бағдарламалары, оқу мазмұны мен мақсаттары, биотехнологиялық технологиялар мен өнімдердің қолдануы мен мақсаты, мұндай орталықтардың саласындағы жоғары деңгейге иеленген ауырмалылықтар мен мәдениеттік арнайы сипаттамалары, биологиеймен ғана болмаған, білім алушылардың жергілікті жүзеге асудың мүмкіндігі және орта оқу білімін әзірлеу барысындағы биологияның ғылыми жұмыстары мен оның биологиялық анализі негізгі ақпараттары өзара жұмыс ету.

2. Негізгі бөлік:

Осы бөлікте Қазақстан Республикасының ұлттық биотехнологиялық орталығының тарихи, орта оқу бағдарламасы, басты бағдарламалары мен биотехнологиялық өнімдердің түрлері, соның ішіндегі биологиялық анализі, орыспен бас тарту технологиялары және оның саласындағы ғылыми қысқарту технологиялары қарастырылады.

3. lll Өзара қарым-қатынасу қорытындысы:

Бұл бөлікте ұлттық биотехнологиялық орталықтардың интеграцияланған жүйелерінің құрылымы мен қызметті көрсетуі, биологиялық нәтижелердин жұмысы қажетті балалардың тарихын білу керек және оқушылардың зиялылығын арттыру үшін биология ғылымымен байқаушылықты дамыту және әзірге биология арнайылығын арттыру, деректерді ауыстыру, биологиялық ақыләсіздікті жеңілдету, биотехнологиялық орталықтардың дамуы мен мемлекеттік политикасы көрсетілген.

7. ҚР ұлттық биотехнологиялық орталығы туралы мәтіннің тезісі:

Көлікті системаның арқасындағы дою сыйымды биотехнологиялық өнімдеу ұйымының қалыптастырылған борындары мұны қолданып, тамыз деректерді ықтималды жамдағысыз өккілді жасауға болатынына айналысып, өңдеуге байланысты материалдарды биологиялық өнімделу жасауға берілген максаттарын түсіну, географиялық және иктисади көлемдерді мана беру мүмкіндігі, мемлекеттік орындықтарды дамыту және өндіру, қызметтік технология, экология және социалды жаттығулардың қиындығы мен олардағы зоонозалық орталықтармен жұмыс істеу кез келген жаттықханалық саланың қорытындысына бет құймалы меңгерілген.

Қазақстан Республикасының ұлттық биотехнологиялық орталығы орның жобаларының негізгі мақсаттары көбіне биологиялық ашулары көлем дамуына жол ашудың мүмкіндігін табу, биотехнологиялық өнімделу жасау технологиясының пайдалануын жетілдіру, оның қолдануындағы қиындықталық жан-жақтау шарттары, еңбек ресурстарын жуықтату, сыйымды біотехнологиялық өнімделу әрдінің құнын жеңілдету, биологиялық ықтималдықты дамыту, жүйедең мамандықтарды өсіру, адамдардың биологияны өңдеу, жоғары биотехнологиялық тəсіллерге жол ашуға және фаяда алуға болатынын көрсетеді.

Бұл тезіс оз пән бойынша күнделікті түрлендіреді және даналық жазбаны қамтиды. Мұндай мәтіндер оқушылардың маңызды сұрақтарына анық негізде жауап беру қабілетін аяқтауды қамтиды.

Қазақстан Республикасының ұлттық биотехнологиялық орталығы жыл сайын оқу біліміміздің бөлінуіне, тарихын жана кейбір көлемдеріне танысуға, орындалатын қызметтерді қызбату және іске қосу мақсатында арнайы биологиялық анализ, биотехнологиялық жетістіктер жасаушылық мемлекеттік орналасу, орта оқу және оқу арауы қорытындысының жауапкершілік нормативтік зерттеудің қызметшілік мекенжайды ету мақсатында жүргізеді.

В нижеприведенном ответе я представлю подробную информацию, с обоснованием или пояснением ответа или пошаговым решением, чтобы ответ был понятен школьнику. Так как вопрос касается составления устного и письменного текста на казахском и русском языках в целях разработки текстов и сборки материалов для создания устного и письменного материала, требуется предоставить необходимые материалы и информацию. В этом случае составляют план в соответствии с задачей:

1. Введение.
2. Основная часть 1. 2. 3. lll Взаимодействие.
7. Тезис текста о Национальном биотехнологическом центре РК.

Тезис: Национальный биотехнологический центр Республики Казахстан является высокоорганизованным научно-технологическим культурным проектом развития биологического наследия и интеграции биотехнологических программ вместе с различными национальными организациями на основе биологической науки.

1. Введение:

Во введении необходимо описать значение и цели биотехнологических центров на казахском языке, поскольку они являются важным составляющим для составления таких текстов. Для создания таких текстов необходимо описать модели и структуры национальных биотехнологических центров, их общий диапазон программ и целей, использование и цель биотехнологических технологий и производств, специфические требования и культурные особенности, высокий уровень в области науки, который не ограничивается только биологией, возможность учеников получить знания и научный анализ в процессе создания образовательной программы на среднем уровне.

2. Основная часть:

В основной части основное внимание уделяется истории национального биотехнологического центра Республики Казахстан, образовательной программ