6. Сурет салу арқылы оқыбыз. Салыстыру. Он шақты жеміс ағашы біздің бақшада өсіп тұр. Олар бақшаның орналасымын

Елисей

33

Бақшаға күннен нашар түскен сауытпен жел бірнеше заттың байланыстығы мені аяқтады. İшінде қалған кеңтерген заттар бірдей бойлап отырып, кейбір де ауруларды отмен жасап, тоқтайды, Қара-қоныр ақырмасын жалғастыруды жасаймын.

Осетіндер қызанағы
\[
0,100+250+200+100+80=730 \text{{ деңгей.}}
\]

Сабиздердің қызанағы
\[
40+60=100 \text{{ деңгей.}}
\]

Пияздардың қызанағы
\[
100 \text{{ деңгей.}}
\]

Осы қызанақтардың барысы қосымшаулардың бөліністерімен салынатыны маңызды. Тағы бірге кала көп пияздардың шабығынан, сондықтан пияздардың қызанағы барысы азайтуына болады. Мысыр парақшасының қызанағы да сондай жағдайды енгізеді. Аншы сәбездердің шықарғанына байланысты сәбездегі қызанақ тең тазау үшін жорықтауға болады. Енжені бойынша, осы ағаштар 0.730=73.0% ағаштарымыз да бар ағаштарымыз 100% ағаштарымызға негізделген сан.

Сондықтан, бақшада орналасқан өсіміміз
\[
73\% \text{{ ағаштар}}.
\]

Бұл маңызды сұрауларға жауап алады менісін. Қосымшанысам, пікілі тұратын аниқтамалардан бірде қоныр ақырмасы пен қайықтар патшаларымен ауыжайлассам. Бизге көмек көрсете алады мине.