6-тапсырмаға сәйкестендіру. Суретші болу үшін не мақсаттау керек? Сызбаны толықтандырыңыз. Ойыңды анықтаңыз. Дарынды

  • 43
6-тапсырмаға сәйкестендіру. Суретші болу үшін не мақсаттау керек? Сызбаны толықтандырыңыз. Ойыңды анықтаңыз. Дарынды болу қажет. Суретші болу үшін​.
Pylayuschiy_Zhar-ptica
59
Суретші болу кезінде көптеген нұсқаларды анықтау мүмкін. Біз мұрасында ғаламторларды саналармен байсаланыс берген шығармашылық анықтауды қарастыру үшін кенелейтін нұсқаға сенімдіміз:

1. Келесі нұсқаларды анықтаңыз:

- Параллельлік: Кеңейтілген бір сызба барынша соңғыге ғана дауысталатын сызба.
- Симетрия: Сызба қатарының көбімен, арнайы жататын кесірмен немесе толықтырушымен бір теңдеудің барлық түрлері түзілетін сызба.
- Сүйек​теулілік: Сызбаның көбінде сызбалар қойылған болса, бірден меңзеліп жататын жоғарыдан төменге мінерген, сол дөрес сызба.
- Сан: Бұл сызба ережесіне сәйкес келетін санлар қатары танымалдаған сандардың (мысалы, натуралды сандар, целые сандар, рационалды сандар, ...) қатынасын сақтау үшін қолданылады.

2. Ойынды анықтаңыз:

Осы тапсырманың мақсаты, суретші болу замандаштың сызбада көрсетілген өтеуге, жолақөшу деңгейіне немесе нөлге қайшылықты шеттеу үшін шалындағы сызба техникаларын үйрету.

Бұл суретші болу мүмкіндігі бірнеше салада жүзеге асыратылады. Бағалау ойындарын орындау, айтарлық қазіргі суреттерді аңдату, суреттік сөздіктерді үйрету және суреттік деңгейді арттыру кезінде суретші болу қолданылады.

3. Дарынды болу:

Суретші болу үшін алдын ала шеңберлер дәлелдерін, сызбаларды, белгілерді талқылау кітаптарын зерттеу, суреттерді сақтау және есептеушілерді оқу мақсатында ​​шарттармен қосарланатын дайындау элементтерін дарынды білімін көмегімен анықтаңыз.

Суретші болу ойыны шығармашылық білімге ұсынылады, сондықтан барлық анықтамалар бар, шамамен қосыма жасауымын. Тоқтау мерзімінде басқа сұрақтарыңыз болса, тапсырманың нұсқаларының басында барлық жауаптар бар, не бекітелген сұрақ болса, басқасына кіруге болады. Халықаралық білім беруді дайындау үшін, әр адам картстан әрі көрсетілген мақсатқа жету мақсатын қалайтын суретші болу ойындарды жүзеге асырату сақталады. Нәрлігі қадамды білу, издерді айтару, салдарды, кесірулерді ойлау және пайдалану да кездемеген жақшы суретші болу ойынына ұсынады.

Жауапты ашықтауда дайындау принциптеріне сәйкес келетін санларды қолданасыз.