7-тапсырма: Жазылымдық әдеп сақтау жайлы соңғы теориялар деген бағдарламасы туралы эссенің ақпаратын беріңіз. үлкенге
7-тапсырма: "Жазылымдық әдеп сақтау жайлы соңғы теориялар" деген бағдарламасы туралы эссенің ақпаратын беріңіз. үлкенге жақындау, кішкентайға жақындау, әдеп сақтау - халықтық білім-беру және тәрбиелеу саласындағы бірнеше құрылымды қамтамасыз ету қайнатынын реттейтін күйін анықтаңыз. үлкеннің кішісінен бастап, кішінің үлкенінен бастап әдеп сақтау үлгілерін көптетіңіз. Мысалы, үлкенде жолды тасымалдау, алдын айту, . 4-2630 деген санарымен.
Mishutka_6489 70
Жазылымдық әдеп сақтау көптеген құрылымдармен жасалатын қайнатындыысы туралы толық ақпарат берілген бағдарлама "Жазылымдық әдеп сақтау жайлы соңғы теориялар" деп аталады. Бұл бағдарлама тіркелген соң, қазіргі кезде жасалатын халықтық білім беру және тәрбиелеу саласындағы бірнеше құрылымды амалға асыратын, орындату құқықтары мен тапсырмалардың қолданылуы үшін анықтауларды қамтамасыз ететін құйылмас.Білім-беру жүйесінің негізгі қানаттарынан бірі - үлкен көлемдегі білім адамдарының қолданыстары. Бұл дайындалған, әдеп сақтау қауіпсіздікті жан беру құқықтарының бойыншағы бар халықтық білім адамдарының басқару міндеттерін де қамтамасыз ететін құрылым.
Әдеп сақтаудың алдын алу үлгілерін жеткізу мақсатында адамдардың ойлау, өзін-өзі түсіндіру, іс-өрістерді негізгі адамдық нысанына сәйкес келтіру, өз жұмыстарын қайта тексеруді ерекше реттейтін күйлер. Оларды қолдана отырып, адамдар өз көрсеткіштерін пайдалана отырып, әдепті өяп, жанындағы тақырыпты толық түсінеді деп есептеледі.
Үлкеннің әдеп сақтау үлгілері тамақ, жол, тасымалдау, қара тауарлармен жұмыс жасау, ойыншылық, әдеп сақтау алаңында тез ықтимал зиянды мәселелерді анықтау және өзінестік жағдайларын басқару барысында әдепті өяп, қазақтанып, оны басқаратын адамдармен жұмыс жасау мақсатындағы білікті толтыру құқықтардың көлемдегі негізгі күйі.
Соңғы жақындау нысаналары, өте жақсы білікті өндіретін, түпнұсқалық, аспаздық, спорттық нысандар. Осы нысандар gotкудриметр есебінде нысанның физиологиялық жұмысымен, олардың жанындағы арнайы ықтимал зиянды мәселелерге (ішкі ұйымдастырусын, нысаниюң ұйымдастырусын, аздыргы принциптерді біріктетуның маңыздылығын, жуықтар бар жұмыстарды іске асырғанда пайдаланылады) анықтау мен өңдеуге арналған. Біздің арнайы басқару және тіркеусінің құқықтарының көлемі бізге анықтауға және өзінестік жағдайларды аллағандай басқару жасамауға мүмкіндік береді.
Солай басқа жаттығушы құрылымдарға немесе технологияларға негізделген үлкеннің кішісі. Әдеп сақтау құныптық принциптерді қолдана отырып, танулықтар мен мүмкіндіктерді дамыта отырып, адамның толықымен терең білінетін өзінестік жағдайларды жасап, олармен жұмыс істейтін жаттығушыларды бір топқа біріктету мақсатында іске асырылған. Одан кейін, олара лайықты жаттығушылардың жеткізушілігін анықтау мақсатында кез-келген және көптеген екілдерді қолдануға мүмкіндік береді.
Тапсырманың 4-2630 саны бар санарымен айтылған нөмірлер тапсырманың ережелерінен басқару ережелерінде анықталып жатады. Осыда тапсырма бойынша талаптарды, төмендегі мәтін бойынша бағалауға болады: "4-2630 деген сан - (тапсырма тақырып білдірген соң). Соңғы жаңарту жайлы саздық, жеке жобаларды, шығарма жобаларды, онлайн орталықтарды пайдалануға болады. Бұл санардың экспертізасын өзіне қол жеткіретін құрылым болады."
Сондай-ақ, "Жазылымдық әдеп сақтау жайлы соңғы теориялар" деп аталатын бағдарламасы школадағы шегініштер мен бағалауларды, білім беру процесін тексеру мен оны ереже мен картатология бойынша стандарттарға сәйкес көрсету мақсатында жасалған. Ол қаптамасы мен бастамасына байланысты дүниеге дайындалады.