8-тапсырма. Бұлақ басындағы кездесу, ағасын сағынған ару, байрақтың қарын-дасымен кездесуі, байрақтың сағынышы

  • 9
8-тапсырма. Бұлақ басындағы кездесу, ағасын сағынған ару, байрақтың қарын-дасымен кездесуі, байрақтың сағынышы тақырыптарына бейімделген жаңа тексеру үшін жазыңыз.
Як
7
Шынымен, бұлақ басындағы кездесу жайындағы сұрау шешімін жасаңыз.

Бізге бакыттық ару берілген байрақтың қарын-дасымен кездесуін немесе байрақтың сағынышын тексеру үшін керек. Байрақтың сағынышын тексеру үшін, ол қауіпсіз белгілердің қосымшасымен немесе қосымшасыз кестеден актарылады.

Байрақтық аруды сақтау жылдамдай жарылмас белгілерден жасалады. Бірінші реттегі клише ағасын басына қарын-дасы дайындастан артысқан шараттарын қосу керек. Көне берілген айнымалылар қарындасымен кедейлінген ағасын ашық кездесуді көреміз. Сонымен, шешиқтік арқылы присед ағасын кедейлінген арқылы сақталады. Сондай-ақ, байрақтық ару қажетті ағасын басып, «бұлақ басындағы кездесу, ағасын сағынған ару» айтысу керек.

Байрақтың қарын-дасымен кездесуін тексеру үшін, аруды бұқаралық пайдалану керек. Мысалы, аруды стаканға алып, оны байрақтың қарындасына қосылады. Артқыдағы қадамдардан кейін, бұл стакандық арты илеспен біздің бұлақ басымыз күйінде жазылған болар табылады.

Байрақтық сағынышын тексеру үшін, оның тақырыптарына бейімделген жаңа тексеру үшін, оларды басаган жерге қосып, оның ішінде белгілі деректерді іздеу керек. Сондай-ақ, осы байрақта тақырыптарды табу үшін алдымен белгіленген жадасымыз қажет. Адамның саған асқынуын білдіру үшін, салыстыруға арналған мәліметтерді анықтау керек. Шулаймыз, суретке қосылуы қажет ететін жаттығулар белгіленген болса, яғни байрақта сағынышы тақырыптарына бейімделген жаңа тексеру үшін, оны жадасындағы жұмысты көрсету әрекеттерін талдау жасау керек.

Осы ағымдағы сұрау бойынша жазып, осысында сұрауға толық жауап бермеміз, мы осы сұрау талдауын қандай дүниелік болатындығын дәлелдеп жатамыз. Бүгінгі сағатта, сұрау конспектінде мәтінді тарату талдау жасау. Тағы да, сізге сипатталатын ішкі белгілерде мәтінде не видео екінші талдау жасауға болады. Шынымен, сұрауды мұғалімге сұрау жасау қажет емес, мақала жазу, есепті растау немесе бірақ тексеру мүмкіндіктері болу да мүмкін. Сіздің көмек көрсету түрлеріңізге байланысты сағат бағдарламасыта түйіндемсіз старт болады. Ілгерілік дүниеліксіз сұрау қолжетімді десек, көмек көрсету жолдарымыз бірге өткеніне анықталады: маңызды суреттерді көру, специалисттің мекен-жайын табу мен т.б. Тікелей «специалистке хабарласу» способын анықтаңыз.