а) Диаграммада сынып көшбасшысына тәуелділік пайызы екінші көлікте көрсетілген болатындыğы бойынша сұрақ беріңіз: Дамир
а) Диаграммада сынып көшбасшысына тәуелділік пайызы екінші көлікте көрсетілген болатындыğы бойынша сұрақ беріңіз: Дамир қанша пайызын жинады?
b) Егергі диаграммада дауыс саны төмен болатыннан біреу бар болса, оны кім жинайды?
b) Егергі диаграммада дауыс саны төмен болатыннан біреу бар болса, оны кім жинайды?
Солнечный_Берег_9387 21
а) Школьник, чтобы выяснить, сколько процентов составляет Дамир от общего количества, нужно узнать, какую долю занимает его количество второклассников на диаграмме.Для этого мы должны знать общее количество второклассников и количество второклассников, представленных на диаграмме. После этого мы можем выразить процентное соотношение.
Пусть общее количество второклассников равно \(x\) (может быть число, но у нас этой информации нет). По диаграмме мы видим, что Дамир представлен на диаграмме, поэтому известно количество второклассников, представленных на диаграмме, равное \(y\).
Чтобы узнать, какой процент составляет Дамир, нам нужно разделить количество второклассников Дамира (\(y\)) на общее количество второклассников (\(x\)) и умножить на 100%.
Формула для вычисления процентного соотношения: \(\frac{y}{x} \times 100\%\)
b) Если на диаграмме количество десятилетних ниже, чем у любого другого школьника, это означает, что нет ни одного десятилетнего школьника, представленного на диаграмме. В таком случае никто не выполняет эту долю на диаграмме.