А) Ертай салған суреттің «Октябрь балалары» газетіне жіберуі B) Иманбектің Шаншатайдан кешірім сұрауы C) Ауыл

Сквозь_Туман

2

A) Чтобы отправить изображение, сделанное Ертаем, в газету "Октябрьские дети", следуйте этим шагам:

1. Возьмите камеру или смартфон и сделайте фотографию с выбранным изображением, сделанным Ертаем. Убедитесь, что изображение четкое и хорошо освещено.
2. Подготовьте компьютер или устройство с доступом в Интернет.
3. Посетите веб-сайт газеты "Октябрьские дети" и найдите раздел, связанный с публикацией фотографий от читателей или раздел, где можно отправить свои материалы.
4. Щелкните на соответствующей ссылке или кнопке, чтобы начать процесс загрузки фотографии.
5. Выберите файл с фотографией, которую вы сделали ранее.
6. Заполните все необходимые поля, такие как ваше имя, возраст и контактная информация. Если есть возможность, добавьте краткое описание изображения или историю, связанную с ним.
7. Перед отправкой, не забудьте проверить правильность заполнения всех полей и загруженного файла фотографии.
8. Нажмите "Отправить" или подобную кнопку, чтобы завершить процесс отправки.

После отправки вашего изображения в редакцию газеты, они просмотрят его и решат, должно ли оно быть опубликовано. Если ваше изображение будет подходящим для газеты, его можно увидеть в следующем выпуске.

B) Для того чтобы попросить Иманбека сделать скидку в магазине "Шаншатай" вы можете использовать следующие шаги:

1. Подготовьтесь к посещению магазина "Шаншатай". Убедитесь, что вы знаете, какие товары или услуги вам нужны, и сколько они стоят по обычной цене.
2. Посетите магазин "Шаншатай" и найдите сотрудника, который занимается продажей или предоставлением услуг, с которыми связана ваша покупка.
3. Вежливо поговорите с сотрудником и объясните, что вы заинтересованы в покупке или использовании услуги, но хотели бы получить скидку.
4. Укажите причину, почему вы считаете, что заслуживаете скидку. Например, вы можете упомянуть, что вы постоянный клиент магазина, что вы рекомендованы другим клиентом или что у вас ограниченный бюджет.
5. Попросите сотрудника рассмотреть возможность предоставления вам скидки. Можно также спросить, есть ли какие-либо актуальные акции или специальные предложения, которые могут быть доступны для вас.
6. Слушайте внимательно ответ сотрудника и будьте готовыми к тому, что он может отказать в вашей просьбе. В таком случае, сохраните спокойствие и выразите благодарность за его время и внимание.
7. Если сотрудник согласен предоставить вам скидку, уточните величину скидки и убедитесь, что вы понимаете любые условия или требования, связанные с ней.
8. Заключите покупку или оформите услугу с учетом предоставленной скидки.
9. Пожелайте сформулированному помощнику доброго дня и благодарите его за помощь в оформлении скидки.

C) Чтобы разместить статьи от сельских детей в газете, выполните следующие действия:

1. Соберите статьи от сельских детей. Вы можете провести акцию и пригласить детей написать статьи по интересным для них темам или сделать это в рамках уроков.
2. Проверьте статьи на грамматические и орфографические ошибки.
3. Определите, какой размер должен иметь каждая статья.
4. Создайте макет газеты и разместите статьи на страницах. Помните, что возможно придется уменьшить или увеличить размер каждой статьи, чтобы они вписались в макет.
5. Разместите заголовки и подзаголовки для каждой статьи. Они должны захватить внимание читателей и дать представление о содержании каждой статьи.
6. Убедитесь, что каждая статья имеет имя автора или псевдоним, если автор предпочитает не указывать свое настоящее имя.
7. Добавьте иллюстрации, фотографии или рисунки, которые соответствуют содержанию каждой статьи.
8. Пересмотрите готовый макет газеты и убедитесь, что он выглядит привлекательно и информативно.
9. Отправьте газету на печать и распространите ее в пригородах, сельских поселениях и школах.

D) Чтобы научить детей читать символы на шахматной доске Теке, используйте следующие шаги:

1. Покажите детям шахматную доску Теке с символами, посадите их перед доской и объясните, что эти символы используются для обозначения шести различных фигур на шахматной доске.
2. Начните с обучения основным символам:
- Символ "К" или "Кр" обозначает Короля.
- Символ "Ф" или "Fl" обозначает Ферзя.
- Символ "Т" или "Tr" обозначает Туру.
- Символ "П" или "Pы" обозначает Пешку.
- Символ "А" или "A" обозначает Аладдина.
- Символ "Е" или "E" обозначает Слоника.
3. При объяснении каждого символа, покажите детям, как эта фигура передвигается по доске и объясните особенности ее хода.
4. Познакомьте детей с тем, как фигуры защищаются и атакуют другие фигуры. Объясните, что каждая фигура имеет свою собственную силу и возможности.
5. Предложите детям решить задачки и показать путь для каждой фигуры от одного символа к другому на доске.
6. Предложите детям сыграть партию в шахматы, используя символы на доске Теке, чтобы они могли применить свои знания на практике.
7. Обсудите каждый ход и объясните стратегии, которые дети могут использовать для достижения победы.
8. Поощрите детей играть в шахматы и использовать символы на доске Теке, чтобы развивать свои логическое мышление, аналитические способности и память. Возможно, создать турниры или конкурсы между учениками, чтобы вовлечь их в игру и поощрить их развитие.