а) Рисуйте схему и чертёж к данной ситуации. Определите, кто из Пети и Вити находится выше. б) На чертеже отметьте
а) Рисуйте схему и чертёж к данной ситуации. Определите, кто из Пети и Вити находится выше.
б) На чертеже отметьте, что Петя находится выше Саши.
б) На чертеже отметьте, что Петя находится выше Саши.
Иван 28
Хорошо, давайте решим задачу поочередно.а) Сначала нарисуем схему данной ситуации. Представим, что у нас есть трое учеников: Петя (P), Витя (B) и Саша (C). Чтобы определить, кто из них находится выше, нам необходимо учитывать их относительные положения.
B
|
|
|
P |
______|______
|
|
C |
На схеме выше буква "B" обозначает Витю, буква "P" - Петю и буква "C" - Сашу. Стрелка указывает направление вверх.
Для определения, кто из Пети и Вити находится выше, мы смотрим, чья стрелка направлена выше. В данном случае, стрелка Пети направлена выше стрелки Вити. Поэтому Петя находится выше Вити.
б) Теперь отметим на чертеже, что Петя находится выше Саши. Для этого проведем линию, соединяющую Петю и Сашу, и напишем над ней слова "Петя выше Саши".
B
|
|
|^
P | |
______|-|-> Петя выше Саши
|
|
C |
Как видно на чертеже выше, линия, соединяющая Петю и Сашу, помечена стрелкой, указывающей направление вверх, и с надписью "Петя выше Саши".
Теперь результаты задачи ясны: Петя находится выше Вити, а Петя также находится выше Саши.
Надеюсь, данный ответ понятен школьнику. Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь с чем-то еще, не стесняйтесь задавать!