Докажите равенство CB2 = CA ⋅ CD для касательной CB и секущей CA окружности. Подсказки для доказательства: 1) покажите

  • 15
Докажите равенство CB2 = CA ⋅ CD для касательной CB и секущей CA окружности. Подсказки для доказательства: 1) покажите, что ∠2 = ∠3 (проведите диаметр окружности от точки B перпендикулярно касательной и используйте формулу градусной меры вписанных углов). 2) докажите, что ΔCBA подобен ΔCDB. 3) рассмотрите пропорцию сторон подобных треугольников. Убедитесь, что все шаги выполнены правильно, иначе задача будет отправлена на модерацию.
Ягодка
37
Для доказательства равенства \(CB^2 = CA \cdot CD\) в случае касательной \(CB\) и секущей \(CA\) окружности, мы можем применить несколько шагов и подсказок.

Шаг 1: Покажем, что \(\angle 2 = \angle 3\). Для этого мы проведем диаметр окружности, проходящий через точку \(B\) и перпендикулярный касательной \(CB\). Согласно свойствам окружностей, углы, образуемые хордами, лежащими на одной дуге, равны между собой. Таким образом, \(\angle 2 = \angle 3\).

Шаг 2: Докажем, что треугольники \(\Delta CBA\) и \(\Delta CDB\) подобны. Мы знаем, что \(\angle 2 = \angle 3\), поэтому у этих треугольников имеется пара равных углов. Также, по свойству касательной, угол между касательной и секущей равен углу, образованному хордой и дугой, лежащими на той же стороне от касательной. Таким образом, \(\angle BCA = \angle CBD\). Треугольники \(\Delta CBA\) и \(\Delta CDB\) имеют две пары равных углов, следовательно, они подобны.

Шаг 3: Рассмотрим пропорцию сторон \(\Delta CBA\) и \(\Delta CDB\). Мы знаем, что сторона \(CA\) относится к стороне \(CB\) в пропорции, соответствующей длине стороны \(CD\) относительно стороны \(CB\) (поскольку треугольники подобны). То есть \(\frac{CA}{CB} = \frac{CD}{CB}\).

При умножении обеих частей этой пропорции на \(CB\), получим \(CA = CD\).

Шаг 4: Теперь мы можем возвести обе части этого равенства в квадрат, чтобы получить \(CA^2 = CD^2\).

Таким образом, мы доказали, что \(CB^2 = CA \cdot CD\) для касательной \(CB\) и секущей \(CA\) окружности.

Просьба убедиться, что все шаги выполнены правильно и всё представлено понятно для школьника.