\[
\begin{align*}
&\text{начало} \\
&\quad x = 29 \\
&\quad \text{если } x \geq 30, \text{ то перейти к концу} \\
&\quad \text{иначе} \\
&\quad \quad \text{если } x \geq 20, \text{ то } z = x + 5 \\
&\quad \quad \text{иначе } z = x + 10 \\
&\quad \text{конец}
\end{align*}
\]
Итак, пошагово рассмотрим выполнение блок-схемы с заданным значением \(x = 29\).
1. Сначала мы устанавливаем значение переменной \(x\) равным 29.
2. Затем проверяем условие: \(x \geq 30\). В данном случае это условие не выполняется, так как \(29 < 30\).
3. Переходим к следующему условию: \(x \geq 20\). В данном случае это условие также не выполняется, так как \(29 < 20\).
4. Поскольку ни одно из условий не выполнилось, мы переходим к блоку "иначе", где устанавливаем значение переменной \(z\) равным \(x + 10\). В данном случае \(z = 29 + 10 = 39\).
5. И, наконец, достигаем конца блок-схемы.
Таким образом, при заданном значении \(x = 29\) получаем результат \(z = 39\) на выходе блок-схемы.
Это подробное объяснение шагов поможет школьнику понять, каким образом мы пришли к этому ответу.
Kamen 70
Хорошо, рассмотрим данную блок-схему.\[
\begin{align*}
&\text{начало} \\
&\quad x = 29 \\
&\quad \text{если } x \geq 30, \text{ то перейти к концу} \\
&\quad \text{иначе} \\
&\quad \quad \text{если } x \geq 20, \text{ то } z = x + 5 \\
&\quad \quad \text{иначе } z = x + 10 \\
&\quad \text{конец}
\end{align*}
\]
Итак, пошагово рассмотрим выполнение блок-схемы с заданным значением \(x = 29\).
1. Сначала мы устанавливаем значение переменной \(x\) равным 29.
2. Затем проверяем условие: \(x \geq 30\). В данном случае это условие не выполняется, так как \(29 < 30\).
3. Переходим к следующему условию: \(x \geq 20\). В данном случае это условие также не выполняется, так как \(29 < 20\).
4. Поскольку ни одно из условий не выполнилось, мы переходим к блоку "иначе", где устанавливаем значение переменной \(z\) равным \(x + 10\). В данном случае \(z = 29 + 10 = 39\).
5. И, наконец, достигаем конца блок-схемы.
Таким образом, при заданном значении \(x = 29\) получаем результат \(z = 39\) на выходе блок-схемы.
Это подробное объяснение шагов поможет школьнику понять, каким образом мы пришли к этому ответу.